【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理特徵?以知識(shí)管理為基礎(chǔ)的企業(yè)管理?知識(shí)取代產(chǎn)品?知識(shí)形成能力取代生產(chǎn)管理能力?知識(shí)學(xué)習(xí)能力取代人事管理能力?知識(shí)創(chuàng)新能力取代行銷(xiāo)管理能力?知識(shí)智慧資產(chǎn)保護(hù)能力取代財(cái)務(wù)管理能力?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的虛擬企業(yè)取代規(guī)模經(jīng)濟(jì)的垂直整合企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略ArthurAnderson的知識(shí)管理公式:
2025-01-15 17:13
【總結(jié)】論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)管理創(chuàng)新摘要:知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代給企業(yè)帶來(lái)了深刻的影響,企業(yè)變化也是最大的,同時(shí),企業(yè)對(duì)這一新經(jīng)濟(jì)時(shí)代所出的有力回應(yīng),又促進(jìn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。知識(shí)經(jīng)的核心是創(chuàng)新,如何卓有成效地進(jìn)行管理創(chuàng)新,是識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)亟待解決的問(wèn)題之一。關(guān)鍵詞:知識(shí)經(jīng)濟(jì);管理;創(chuàng)新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代給企業(yè)帶來(lái)了深刻的影響,企業(yè)變化也是最大的,同時(shí),
2025-05-13 18:44
【總結(jié)】「跨領(lǐng)域科技教育平臺(tái)—知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才培育」附件成果發(fā)表會(huì)隨著全球資訊科技化的趨勢(shì)以及產(chǎn)業(yè)界前瞻性發(fā)展需求,國(guó)科會(huì)為了提升國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力,遂推動(dòng)「跨領(lǐng)域科技教育平臺(tái)計(jì)畫(huà)」,以培育優(yōu)秀跨領(lǐng)域?qū)I(yè)科技人才為目標(biāo),期能建立一套可萃取不同科技領(lǐng)域知識(shí),又可迅速推廣至全國(guó)的教學(xué)模式。本計(jì)畫(huà)利用網(wǎng)路無(wú)遠(yuǎn)弗屆的特性,使用國(guó)研院國(guó)網(wǎng)中心的寬頻網(wǎng)路為主幹,建置傳遞跨知識(shí)的途徑,發(fā)展出:(1)多方協(xié)同
2025-06-24 03:23
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育管理實(shí)踐探討 進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng),科技也取得了飛 速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代也逐漸到來(lái)。在這種時(shí)代形勢(shì)下,單純地 依靠資金投入與勞力投入已經(jīng)無(wú)法創(chuàng)...
2025-09-10 20:15
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代重新探討文化和創(chuàng)新 在我們談企業(yè)文化與創(chuàng)新時(shí),首先我們必須弄清?企業(yè)文化? 和?創(chuàng)新?這個(gè)概念。企業(yè)文化應(yīng)該是社會(huì)文化的一部分,它根 植于文化、社會(huì)、傳統(tǒng)、民俗、...
2025-09-10 20:14
【總結(jié)】1知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)制勝秘訣--學(xué)習(xí)型組織管理2第一單元學(xué)習(xí)型組織管理理論的五個(gè)問(wèn)題3一、學(xué)習(xí)型組織管理理論是什么性質(zhì)的理論?1、這是當(dāng)今最前沿的兩大管理理論之一。1、管理運(yùn)動(dòng)2、泰勒的科學(xué)管理理論3、吉爾布雷恩夫婦的動(dòng)作研究4、韋伯的組織理論5、閔斯特伯格的工業(yè)心理學(xué)思想6、法約爾的
2025-05-23 15:43
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)制勝秘訣——學(xué)習(xí)型組織管理上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所夏維虹1第三單元?學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉修煉DisciplineDiscipline——為什么譯成修煉?楊碩英教授(臺(tái)北中山大學(xué))和楊通誼教授(MIT終身榮譽(yù)院士)認(rèn)為:修——意味修身,修行,自律,長(zhǎng)期感悟;
2025-01-07 14:27
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代教育管理實(shí)踐探析 進(jìn)入21世紀(jì),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng),科技也取得了飛 速發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代也逐漸到來(lái)。在這種時(shí)代形勢(shì)下,單純地 依靠資金投入與勞力投入已經(jīng)無(wú)法創(chuàng)...
2025-09-10 20:17
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下宏觀教育研究 摘要。隨著世界全球化、經(jīng)濟(jì)一體化和信息化的快速發(fā)展, 各行各業(yè)對(duì)人才的要求也隨著不斷的提高。只有提供更多社會(huì)所 急需的人才,才能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代不斷...
2025-09-10 20:19
【總結(jié)】江蘇省疾病預(yù)防控制中心jiangsuCenterforDiseaseControlandPrevention知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的健康教育發(fā)展策略江蘇省疾病預(yù)防控制中心jiangsuCenterforDiseaseControlandPrevention
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代宏觀經(jīng)濟(jì)管理研究 在當(dāng)前社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展過(guò)程中,重要的生產(chǎn)要素主要是由知 識(shí)構(gòu)成的,這也標(biāo)志著在當(dāng)前發(fā)展中知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為主導(dǎo)的一種 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形態(tài)正式形成。所以人們必...
【總結(jié)】知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)校優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng)策略主講人:曾燦燈博士曾燦燈教授名言~阿富汗有個(gè)賓拉登,臺(tái)灣有個(gè)曾燦燈,為世間留一種,化作萬(wàn)千智慧燈!《現(xiàn)職》n國(guó)立臺(tái)南師範(fàn)學(xué)院教育經(jīng)營(yíng)與管理研究所教授n國(guó)立成功大學(xué)企管研究所、EMBA(高階企管碩士)班兼任教授n長(zhǎng)榮大學(xué)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理研究所兼任教授曾燦燈博士簡(jiǎn)介Dr.JohnT
【總結(jié)】專(zhuān)題一知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的新特點(diǎn)1.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的涵義是什么 經(jīng)合組織(OECD)認(rèn)為:知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建筑在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)之上的經(jīng)濟(jì),知識(shí)是提高生產(chǎn)率和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)器?!羌舅稍凇吨R(shí)經(jīng)濟(jì)》中認(rèn)為:所謂“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”,是指區(qū)別于以前的、以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟(jì),它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱;以智力資源為首要依托,因此是可
2025-06-24 18:11
【總結(jié)】 第1頁(yè)共6頁(yè) 詮釋知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代無(wú)形資產(chǎn)管理方略 無(wú)形資產(chǎn)是企業(yè)長(zhǎng)期投資積累的技術(shù)知識(shí)、顧客的認(rèn)知和信 任程度,包括商標(biāo)、專(zhuān)利權(quán)、非專(zhuān)利權(quán)、商譽(yù)、商業(yè)秘密、優(yōu)惠 合同、特許經(jīng)營(yíng)權(quán)、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)、...
2025-09-03 03:02
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 教育管理如何步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代 一、教育管理要和時(shí)代同步教育改革是一個(gè)世界性的問(wèn)題, 作為發(fā)達(dá)國(guó)家,美國(guó)、德國(guó)對(duì)教育也進(jìn)行了大規(guī)模的改革。如美 國(guó)對(duì)高校的專(zhuān)業(yè)和學(xué)科全面刷新,首...
2025-08-18 00:50