正比例的意義11-資料下載頁

【總結(jié)】正比例的意義成正比例的量你知道正比例有什么用處嗎？一列火車行駛的千米數(shù)越多,用的時間也越多，行駛的千米數(shù)越少,用的時間也越少。我們知道購買一種花布,買的米數(shù)越多,花的錢數(shù)也越多。買的米數(shù)越少,花的錢數(shù)也越少。一列火車1小時行駛90千米,2小時行駛180千米,3小時行駛270千米,4小時行

2024-12-04 18:53

正比例的意義舊人教版-資料下載頁

【總結(jié)】滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞1234123456789101112滿市南區(qū)二小教師：孫鳳霞石頭.剪子.布游戲的情況：次數(shù)（次）分數(shù)（分）15……觀察

2024-11-10 03:00

反比例函數(shù)的意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的意義王洪成開封市第八中學(xué)什么叫函數(shù)？什么是一次函數(shù)？什么是正比例函數(shù)？一般地，在一個變化過程中，如果有兩個變量X與Y，并且對于X的每個確定的值，Y都有唯一確定的值與其對應(yīng)，那么我們就說X是自變量，Y是X的函數(shù)。一般地，如果變量y和x之間函數(shù)關(guān)系可以表示成Y=kx

2025-05-04 22:02

5、正比例的意義練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一架飛機的飛行時間和航程如下表：飛行時間（時）2569……航程（km）1460365043806570……基本練習(xí)1：（1）分別寫出各組航程和相對應(yīng)時間的比，并比較比值的大小。（2）說明這個比值所表示的意義。（3）表中的航程和飛行時間成正比例嗎？為什么？下面是某種汽車所行路程和耗油

2024-11-21 04:45

正比例與反比例意義-資料下載頁

【總結(jié)】正比例與反比例的量廟灣小學(xué)易錯易混題（一）1、瓷磚面積一定,磚的塊數(shù)和鋪地面積.鋪地面積÷磚的塊數(shù)=瓷磚的面積（一定）正比例天津市實驗小學(xué)2、鋪地面積一定

2024-11-30 14:52

比例的意義講義-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義、性質(zhì)及正反比例教學(xué)目標1．理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例。2．理解正比例和反比例的意義，能找出生活中成正比例和成反比例量的實例，能運用比例知識解決簡單的實際問題。3．認識正比例關(guān)系的圖像，能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫出圖像，會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。4．了解比例尺，會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或

2025-04-17 04:35

比例的意義說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】.....比例的意義說課各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：　大家好！今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教科書第十二冊數(shù)學(xué)第三單元比例的意義。下面我就從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等幾個方面進行說課。一、說教材和學(xué)情分析1、在實際情境中

2025-05-02 04:24

正比例的意義演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】例1一輛汽車在公路上行駛，行駛的時間和路程如下表。時間/時123456路程/千米80160240320400480…………寫出幾組相對應(yīng)的路程和時間的比，并求出比值。801=801602=802403=80……

2024-11-30 12:34

人教版比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)容提要?一、復(fù)習(xí)回顧?二、比例的意義?三、比例的基本性質(zhì)?四、反饋與鞏固?五、總結(jié)與歸納1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項除以后項所得到的商，叫做比值。一、復(fù)習(xí)回顧3、求出下列比的比值12:16:4381：10

2025-08-05 03:06

人教六下比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】你知道國旗的長和寬嗎?.310,5mm寬長長,寬.長60cm,寬40cm.長15cm,寬10cm.我們來看看學(xué)校里的兩面國旗的長寬的比值有什么關(guān)系.操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=232340cm60cm︰求出它們的比值，你發(fā)

2025-05-11 21:02

比例的意義與性質(zhì)上海教育版-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么是比，舉例說明什么是比的前項、后項？a÷b=a：b=兩個數(shù)相除叫做兩個數(shù)的比。比的前項比的后項比值比號比的兩種表示方式：有比號的形式和分數(shù)形式。如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比例.即9,12,6,8成比例

2024-11-10 22:24

比例的意義和基本性質(zhì)反思-資料下載頁

【總結(jié)】說課六年級數(shù)學(xué)組教學(xué)目標[知識技能目標.]:使學(xué)生了解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認識比例各部分名稱,知道比和比例的區(qū)別[教學(xué)思考與解決問題目標]:充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)他們探索

2024-11-21 02:15

正比例與反比例意義(2)-資料下載頁

【總結(jié)】正比例與反比例總復(fù)習(xí)兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx＝

2024-10-16 12:22

比例的意義教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《比例的意義》教學(xué)設(shè)計 《比例的意義》教學(xué)設(shè)計 綏陽縣育紅小學(xué)李長燦 教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級下冊《比例的意義》教學(xué)目標： 1、使學(xué)生理解比例的意義，能應(yīng)用比例的意判斷兩個比能否成比例。...

2024-10-25 14:58

比例的意義教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1比例的意義教學(xué)內(nèi)容：人教版第十二冊32、33頁教學(xué)目標：1．明確比例的意義，掌握組成比例的條件，并熟練地判斷兩個比能否組成比例。2．根據(jù)不同要求，正確的列出比例式。3．通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。4．啟發(fā)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。學(xué)法引

2025-01-12 06:42

1、比例的意義(完整版)

1、比例的意義(更新版)

1、比例的意義(專業(yè)版)

1、比例的意義(留存版)