【摘要】《正比例的意義》教學(xué)反思 《正比例的意義》教學(xué)反思1正比例意義這一內(nèi)容是在教學(xué)完比和比例的知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,著重使學(xué)生理解正比例的意義。從內(nèi)容上看,“成正比例的量”這一內(nèi)容,在整個(gè)小學(xué)...
2025-11-24 02:05
【摘要】《正比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)漣水縣外國(guó)語(yǔ)小學(xué)荀升亮223400[課題]蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《正比例的意義》第一課時(shí)。[教材簡(jiǎn)解]《正比例的意義》一課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六下第六單元《正比例和反比例》的第一課時(shí),和反比例都是刻畫(huà)某一現(xiàn)實(shí)背景中兩種相關(guān)聯(lián)的量的變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型,雖然學(xué)生在四、五年級(jí)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)和運(yùn)算律的過(guò)程中,對(duì)變量的思想有一些感知,但從常量到變量,使學(xué)
2025-04-17 05:08
【摘要】2020年《比例的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體的情境中經(jīng)歷比例的形成過(guò)程,理解比例的意義,掌握組成比例的關(guān)鍵條件,并能正確的判斷兩個(gè)比能否組成比例。 2、通過(guò)自主探...
2025-04-05 06:30