正比例的意義舊人教版-資料下載頁
2024-11-10 03:00本頁面
【導(dǎo)讀】１．表中有哪兩種量？２．分?jǐn)?shù)是怎樣隨著次數(shù)變化的？一列火車行駛的時間和所行路程如下表。觀察上表，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息，你能解決哪些問題？判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，１．每包書中冊數(shù)相同，包數(shù)和總冊數(shù)。２．全班的學(xué)生人數(shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)。４．和一定，加數(shù)和另一個加數(shù)。５．一個人的年齡和他的體重。
【正文】 判斷下面每題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由。 １． 每包書中冊數(shù)相同，包數(shù)和總冊數(shù)。 ２．全班的學(xué)生人數(shù)一定，每組的人數(shù)和組數(shù)。 ３．房間地面面積一定，房間里的人數(shù)和每人 所占的面積。 ４．和一定，加數(shù)和另一個加數(shù)。 ５．一個人的年齡和他的體重。 解決生活中的數(shù)學(xué)問題 現(xiàn)在某體育用品店聲稱 :如果買 50只 籃球以下 ,每只 42元 。如果買 50只籃球以上 (包括 50只 ),每只 40元 . 請問總價同籃球的 數(shù)量是不是成正比例 , 如果成 正比例 , 那 是 在什么情況 ?
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