5農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍建設(shè)問題思考-資料下載頁
2025-08-28 22:48本頁面
【正文】 技人才隊(duì)伍，提高農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍的整體 質(zhì)量。同時(shí)防止在農(nóng)業(yè)發(fā)展新階段出現(xiàn)新的人才斷層。 第五，用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)急需人才。使用好現(xiàn)有人才是開發(fā)人才資源，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍的重要內(nèi)容，也是引進(jìn)人才的前提和基礎(chǔ)，特別是對于農(nóng)業(yè)科技人才來講，由于在地域分布、工作條件和環(huán)境等方面存在著明顯的差異，用好現(xiàn)有人才更是關(guān)鍵。 對于現(xiàn)有人才，要按照職稱激勵(lì)、待遇保障、工作獎勵(lì)、物質(zhì)支持和精神支持相結(jié)合等措施，管理好，使用好。為了充分發(fā)揮地區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的積極性和創(chuàng)造性，有些用于引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策和措施，可以優(yōu)先用于地區(qū)內(nèi)人才資源的開 發(fā)，使 第 10 頁 共 11 頁 區(qū)內(nèi)人才與外引人才處于同一個(gè)平臺上。要切實(shí)防止因 “ 外來的和尚會念經(jīng) ” 而傷害地區(qū)內(nèi)科技人員的感情。對于基層農(nóng)業(yè)科技人才的使用問題，在深化管理體制改革的基礎(chǔ)上，應(yīng)建立基層農(nóng)業(yè)科技人員使用和管理的目標(biāo)責(zé)任制，用制度確保他們把主要時(shí)間和精力用于農(nóng)業(yè)科技的普及和推廣，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，使農(nóng)業(yè)逐步從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收。 在此基礎(chǔ)上，對于目前調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營急需的人才，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，筑巢引鳳，吸引省內(nèi)外、甚至是國外的專業(yè)技術(shù)人才到我區(qū)工作或從事技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)咨 詢等。但我認(rèn)為引進(jìn)人才一定要充分考慮本地區(qū)的實(shí)際及其可能性，以能夠解決經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的技術(shù)問題和實(shí)際問題為標(biāo)準(zhǔn)，切忌好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際地提出引進(jìn)的必須是高學(xué)歷、高職稱的人才。事實(shí)上，對于象我區(qū)這樣的貧困山區(qū)，在農(nóng)業(yè)科技人才的引進(jìn)上應(yīng)堅(jiān)持既唯學(xué)歷、唯職稱，又不唯學(xué)歷、不唯職稱，要唯才事用；應(yīng)堅(jiān)持用市場經(jīng)濟(jì)的觀念引進(jìn)人才，鼓勵(lì)人才流動，用政策、環(huán)境和待遇鼓勵(lì)區(qū)外農(nóng)業(yè)科技人才到我區(qū)從事農(nóng)業(yè)科技開發(fā)，開展技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)咨詢，促進(jìn)我區(qū)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，不求我有，但求我用；應(yīng)堅(jiān)持把人才引進(jìn)的重點(diǎn)放在我區(qū)在外工作、學(xué)習(xí)的科技人才上，使我區(qū)的人才隊(duì)伍相對穩(wěn)定。 第六，發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，加強(qiáng)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，不斷壯大農(nóng)村人才隊(duì)伍。世界著名農(nóng)業(yè)推廣學(xué)家凡爾登認(rèn)為：農(nóng)業(yè)推廣最終 第 11 頁 共 11 頁 在于 “ 通過信息交流、教育并幫助農(nóng)民提高決策水平，從而自愿改變行為 ” 。因此，一要針對農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，大力發(fā)展中、高級農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)中、高級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、營銷專門人才，促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的發(fā)展；二要把今后農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重點(diǎn)應(yīng)該放在對農(nóng)民的培訓(xùn)上，針對農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)對技術(shù)的需要編寫教材，組織農(nóng)業(yè)科技人才深入農(nóng)村開展技術(shù)培訓(xùn)或舉辦農(nóng)民技術(shù)培 訓(xùn)學(xué)校，系統(tǒng)地培訓(xùn)農(nóng)民，不斷提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)；三要大力開發(fā)農(nóng)村鄉(xiāng)土人才資源，在調(diào)查或普查，摸清情況的基礎(chǔ)上有針對性地進(jìn)行理論知識培訓(xùn)和實(shí)踐的培養(yǎng)。為了壯大農(nóng)村鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍，應(yīng)持續(xù)不斷的在農(nóng)村實(shí)施“ 綠色證書 ” 培訓(xùn)工程、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程、陽光工程，大力培養(yǎng)農(nóng)村種植能手、養(yǎng)殖能手和農(nóng)業(yè)科技示范能手，不斷提高農(nóng)業(yè)勞動力的素質(zhì)，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
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