【導讀】把10個花片拋一拋,寫出算式。哪兩個數(shù)合起來是10. 一座小木屋前有2個男孩,1個女孩。問:如果一共有10個小朋友,那么小。木屋里可能有幾個女孩?
【總結】第一篇:得數(shù)是8的加法和相應的減法教案 得數(shù)是8的加法和相應的減法 教學內(nèi)容:蘇教版數(shù)學書一年級(上冊)第58~59頁的例題、“試一試”和“想想做做”教學目標: 1、使學生掌握得數(shù)是8的加法和相...
2024-10-31 12:01
【總結】10加幾和相應的減法教學設計國際學校張峰教材分析學習10加幾及相應的減法知識,一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認識,另一方面也為第九單元學習進位加法做準備。本節(jié)課例5一圖四式是學生已有的經(jīng)驗,10加幾及相應的減法口算雖是是新內(nèi)容,但大多數(shù)學生在學前已有一定的口算基礎,例6的計算主要是幫助學生理解20以內(nèi)的數(shù),加減法各部分的名
2024-12-12 21:36
【總結】10加幾和相應的減法教學內(nèi)容教科書第82頁。三維目標1.讓學生學會10加幾和相應的減法的計算方法,能夠熟練地進行計算。2.在學習過程中發(fā)展學生的數(shù)學思考能力和語言表達能力。3.發(fā)展學生的數(shù)學理解能力和發(fā)散思維能力,繼續(xù)培養(yǎng)獨立思考、與人交流的學習習慣。教學重、難點讓學生學會10加幾和相應的減法的計算方
2024-12-11 11:04
【總結】教材蘇教版國標教材一年級上冊單元第十單元:認數(shù)(二)教學內(nèi)容10加幾與相應的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時第三課時教學目標1、通過學習,能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應的減法。2、培養(yǎng)學生團結合作的精神和主動探索的精神。教學重點正確計算10加幾的加法
【總結】 10以內(nèi)的加法與減法:得數(shù)是6、7的加法 趣味學習: 趣味反饋練習: 1、在大海邊上??恐凰腋?0米的大船,這時大海開始漲潮,每分鐘海水向上漲1米,請問要多少分鐘才會把船淹沒? 答案...
2025-04-05 06:16
【總結】 10以內(nèi)的加法與減法:得數(shù)是6、7的加法 2同步練習: 1、口算. ()+5=6()+4=73+()=7()+2=5 4+()=6()+7=7()+6=71+()=6 6+()=6(...
2025-04-03 02:37
【總結】第一篇:一年級上冊和是8的加法和相應的減法教學設計(大全) 一年級上冊和是8的加法和相應的減 法教學設計 教學內(nèi)容:教材一年級上冊第4頁“和是8的加法和相應的減法。 教學目標: 1、經(jīng)歷提出...
2024-11-11 12:08
【總結】得數(shù)是8的加法和8減幾教學目標1.讓學生經(jīng)歷提出并解決問題的過程,學會計算和是8的加法和相應減法。從“一圖兩式”過渡到“一圖四式”,進一步理解加、減法的含義,感受相應的加減法之間的聯(lián)系。2.在感知加、減法之間聯(lián)系的過程中,進一步培養(yǎng)學生比較、聯(lián)想的能力以及完整表達解決問題思路的能力。3.進一步培養(yǎng)學生積極參與小組活動以及認真傾聽的學習習
2024-12-12 21:34
【總結】 10以內(nèi)的加法與減法:得數(shù)是6、7的加法 2知識點:得數(shù)是6、7的加法,教材例5, 問題: 1、教學例題5,6月1日是什么節(jié)?植樹節(jié)是哪一天?看下面圖片,求一共來了多少人植樹?用什么方法...
2025-04-03 04:14
【總結】第一篇:一年級上冊數(shù)學《10加幾和相應的減法》教學設計 人教版小學一年級上冊數(shù)學《10加幾和相應的減法》教學設計 設計說明 1.注重新舊知識的聯(lián)系。 《數(shù)學課程標準》提出:有效的學習活動應建立...
2024-11-15 00:52
【總結】得數(shù)是9的加法與9減幾教學內(nèi)容得數(shù)是9的加法與9減幾三維目標1.使學生初步學會計算得數(shù)是9的加法及相應的減法,滲透加減法之間的互逆關系。2.通過教學培養(yǎng)學生的操作技能,發(fā)展學生的求異思維。3.激發(fā)學生的計算興趣,培養(yǎng)良好的計算習慣。教學重、難點在觀察思考、合作交流的活動中,掌握和是9的加法及相應的減法的計
【總結】得數(shù)是8的加法與8減幾教學內(nèi)容第54-55頁例題,試一試及想想做做。三維目標1.使學生學會用8的組成和分解計算8的加法和8減幾。2.滲透看一幅圖列兩道加法算式和兩道減法算式,為看一幅圖列四個算式做準備。3.初步培養(yǎng)學生思維能力和自學能力。教學重、難點在觀察思考、合作交流的活動中,掌握和是8的加
【總結】得數(shù)是9的加法與相應的減法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p55頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1.使學生初步學會計算得數(shù)是9的加法及相應的減法,滲透加減法之間的互逆關系。2.通過教學培養(yǎng)學生
2024-12-05 10:05
【總結】得數(shù)是8的加法與相應的減法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p54頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1.讓學生經(jīng)歷提出并解決實際問題的過程,學會計算和是8的加法和相應的減法。2.讓學生知道看一幅圖
2024-11-20 01:00
【總結】新課程新思想新理念還有多少個空座位?=45-30?已經(jīng)上車30人45座45-30=?40-30=1045-30=1515百位十位個位454個十減3個十154-3=?5-3=245-3=42
2025-07-22 09:47