新課程下的小學(xué)書法教育-資料下載頁
2024-11-21 02:10本頁面
【導(dǎo)讀】因為釘馬掌的人少釘了一顆釘子！——自古以來人們都說“字是敲門磚”，“字。者擔(dān)憂，這樣下去將影響我們民族的發(fā)展。寫字是一個人的學(xué)習(xí)素質(zhì)所在！比如，有的學(xué)生寫字喜歡趴在桌子上，眼睛幾乎都貼到作業(yè)本上了，他的目。針對這一問題，在書法課上，特地加強了這方面。的訓(xùn)練，要求寫字時，學(xué)生兩腳平放、挺胸，眼離書本30厘米。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這是寫好字的基礎(chǔ)。他們寫字經(jīng)常是隨心所欲的，以致破壞了字的結(jié)。國家教委早已明確規(guī)定書法課為中小學(xué)的二級課程，應(yīng)受到與體、音、美。等課同樣的對待，但不少地區(qū)不少學(xué)校，還是把書法課叫做“寫字”課。考察一下，卻也事出有因，因為學(xué)生使用的書法教材就是《寫字》課本，在這里，“書法”被“寫字”置換了，書法教學(xué)淪為語文課“寫字訓(xùn)練”的延續(xù)?！皶ā焙汀皩懽帧笔峭耆煌膬蓚€概念，也是完全不同的兩個教學(xué)目標(biāo)。感情，去俗取雅去粗取精；幫助學(xué)生提高審美境界，凈化心靈。一筆一劃寫字，踏踏實實做人。
【正文】 從何而來，就是從一千個讀者各自的想象感受而來，各自修養(yǎng)的不同，加上審美觀的差異，就產(chǎn)生一千個林黛玉的形象。我們的書法欣賞也如此，并不一定要學(xué)生每個學(xué)生都說出美在哪，只要他能體會到美，足矣。 中小學(xué)的書法教育，是培養(yǎng)中小學(xué)生審美素質(zhì)的重要途徑，有其它藝術(shù)學(xué)科不能替代的作用。 三、學(xué)生會做人 書法之所以具有悠久的歷史，旺盛的生命力，最主要的原因是它能修身養(yǎng)性。 要寫得一 手好字，你必須夏練三伏，冬練三九，因此我認為書法教育是培養(yǎng)學(xué)生耐心、毅力的最有效途徑。但是我們的孩子還小，他們可能沒有那么強的自制力，持之以恒，這時，作為家長、老師應(yīng)該陪在他們身邊，幫助他們順利走過三叉路口，走向坦途。 一筆一劃寫字，踏踏實實做人。我認為這才是書法教育的真正目的所在。
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