山東金x控股公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-06-13 08:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】才；規(guī)劃員工的職業(yè)生涯發(fā)展，使員工發(fā)展與公司發(fā)展保持一致。的有關(guān)規(guī)定，制定本管理制度。崗等發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。期的發(fā)展需求進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。定提供指導(dǎo)和建議，幫助其制定現(xiàn)實(shí)可行的規(guī)劃目標(biāo)。
【正文】 錨（個(gè)人的職業(yè)定位選擇），從而明確填寫(xiě)者需要什么樣的工作來(lái)滿足最強(qiáng)烈的三種需求，這也是上級(jí)管理者明確填寫(xiě)者的職業(yè)傾向、指導(dǎo)填寫(xiě)者進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)。 6. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下自己的專長(zhǎng)”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能 /能力，和工作以外的興趣愛(ài)好。 7. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)三條晉升通道或三者的組合。 8. “請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹你的短期、中期和長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”，短期指 13 年，中期指 35 年，長(zhǎng)期指 5 年以上。 15 附錄 2：?jiǎn)T工能力開(kāi)發(fā)需求表 填表日期： 年 月 日 填表人： 姓名： 所在部門(mén)： 崗位名稱： 所承擔(dān)的工作 自我評(píng)價(jià) 上級(jí)評(píng)價(jià) 上級(jí)評(píng)價(jià)的事實(shí)依據(jù) 完全勝任 勝任 不能勝任 完全勝任 勝任 不能 勝任 我對(duì)工作的希望和想法 目前實(shí)施的結(jié)果如何 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 16 達(dá)到目標(biāo)所需的知識(shí)和技能 1. 2. 3. 4. 5. 需要掌握但目前尚欠缺的知識(shí)和技能 所需培訓(xùn)的課程名稱 1. 2. 3. 1. 2. 3. 通過(guò)培訓(xùn)已掌握的知識(shí) 和技能 已培訓(xùn)的課程名稱 1. 2. 3. 1. 2. 3. 對(duì)培訓(xùn)實(shí)施效果的意見(jiàn) 需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持 上級(jí)意見(jiàn)及依據(jù) 17 填寫(xiě)指導(dǎo)： 1. 能力開(kāi)發(fā)需求表是幫助員工認(rèn)知自身現(xiàn)有知識(shí)、技能及未來(lái)所需學(xué)習(xí)方向的工具，公司為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)的依據(jù)，是幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段； 2. “所承擔(dān)的工作”一欄，員工填寫(xiě)主要的和重要的工作內(nèi)容； 3. “自我評(píng)價(jià)”欄目，由本人根據(jù)實(shí)際工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，如果所承擔(dān)的某項(xiàng)工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯(cuò)，但基本勝任，就在“ 勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。自我評(píng)價(jià)是上下級(jí)之間溝通和反饋的起點(diǎn)。 4. “上級(jí)評(píng)價(jià)”欄由直接上級(jí)根據(jù)被評(píng)價(jià)者實(shí)際的工作完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，方法同上?！吧霞?jí)評(píng)價(jià)的實(shí)施依據(jù)”指被評(píng)價(jià)者具備或不具備何種能力由上級(jí)做出的評(píng)價(jià)。上級(jí)評(píng)價(jià)的目的不在于考核，而在于向下級(jí)反饋考核的結(jié)果，讓填寫(xiě)者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進(jìn)的能力。 5. “我對(duì)工作的希望和想法”由填寫(xiě)者在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)，“目前實(shí)施的結(jié)果”填寫(xiě)為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)員工已具備的能力，已做的準(zhǔn)備，公司對(duì) 本人的支持情況。 6. 有關(guān)培訓(xùn)等欄的內(nèi)容是人力資源部確定培訓(xùn)計(jì)劃和改進(jìn)培訓(xùn)工作的依據(jù)。 7. “需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持”由填寫(xiě)者填寫(xiě)為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃，需要公司、上級(jí)提供除了培訓(xùn)以外的支持和機(jī)會(huì)，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費(fèi)上的支持等等。 8. 能力開(kāi)發(fā)需求表一年填寫(xiě)一次。 18 附錄 3：?jiǎn)T工自我評(píng)估練習(xí)模板 第一步：我現(xiàn)在處于什么位置（了解目前職業(yè)現(xiàn)狀） 思考一下你的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。畫(huà)一張時(shí)間表，列出重大事件 第二步：我是誰(shuí)（考察自己擔(dān)當(dāng)?shù)牟煌巧? 準(zhǔn)備幾張卡片，在每張卡片上寫(xiě)出“我是誰(shuí)” 的答案 第三步：我喜歡去哪？我喜歡做什么（這有利于自己未來(lái)的目標(biāo)設(shè)定） 思考你目前和未來(lái)的生活。寫(xiě)一份自傳來(lái)回答三個(gè)問(wèn)題：你覺(jué)得你已獲得了哪些成就？你未來(lái)想要得到什么？你希望人們對(duì)你有什么樣的印象 第四步：未來(lái)理想的一年（明確所需資源） 考慮下一年的計(jì)劃。如果你有無(wú)限的資源，你會(huì)做什么？理想的環(huán)境應(yīng)是什么樣的？理想的環(huán)境是否與第三步相吻合 第五步：一份理想的工作（設(shè)定現(xiàn)在的目標(biāo)） 現(xiàn)在，思考一下通過(guò)可利用的資源來(lái)獲取一份理想的工作。考慮你的角色、資源、所需的培訓(xùn)和教育 第六步：通過(guò)自我總結(jié)來(lái)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展（總結(jié)目前的狀況） 是什么讓你感到每天愉悅 19 附錄 4：?jiǎn)T工晉升申報(bào)表 姓名 所在部門(mén) 性別 出生年月 最高學(xué)歷 畢業(yè)院校及專業(yè) 畢業(yè)時(shí)間 現(xiàn)任職務(wù) 任職時(shí)間 申報(bào)職務(wù) 學(xué)術(shù) 情況 論文（專利）名稱 發(fā)表刊物名稱及期次（專利號(hào)） 時(shí)間 主要 工作 經(jīng)歷 現(xiàn)工作崗位及主要工作業(yè)績(jī) 20 考核 情況 年 年 能力 /專長(zhǎng)評(píng)價(jià) 部 門(mén) 推薦 意見(jiàn) 主管 領(lǐng)導(dǎo) 意見(jiàn) 人力資 源部初 審意見(jiàn) 總經(jīng)理 審批 21
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