保衛(wèi)為黃河教案-資料下載頁
2024-11-21 01:53本頁面
【導(dǎo)讀】美好生活的珍惜，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為國家做貢獻(xiàn)。理解歌曲的精神內(nèi)涵感受不同的演唱形式。進(jìn)行簡單的練習(xí)。自己的語言來描述一下自己所看到的黃河。2老師播放出所要展示的圖片。3同學(xué)們?cè)谏厦娴膸追鶊D片中看到了怎樣的黃河？拓發(fā)學(xué)生的知識(shí)面，引發(fā)學(xué)生對(duì)黃河的自豪。5老師為學(xué)生補(bǔ)充更多相關(guān)知識(shí)，（黃河又被稱作母親河，施呢，難道就眼睜睜的看著她受辱嗎？1師：首先呢，我們來完整欣賞這首歌曲。有誰知道這部作品出自哪兒呢，它的詞曲作者誰呢？旋律上下起伏，情緒激昂。4概念解釋什么是輪唱？
【正文】 八 首歌曲 組成， 冼星海的生平簡介） 四 提出問題 師： 1 同學(xué)們?cè)诟枨杏惺裁窗l(fā)現(xiàn) ?它的演唱形式屬于哪一類？ 生：合唱 2 大家所知道的合唱形式都有哪些？ 生：獨(dú)唱，重唱，齊唱 3 它的節(jié)奏 ，旋律 和力度有什么特點(diǎn)，情緒怎樣？ 生：節(jié)奏緊密，力度強(qiáng)，速度快。 旋律上下起伏， 情緒激昂 4 概念解釋 什么是輪唱？ 五 實(shí)踐環(huán)節(jié) 5 學(xué)唱歌曲 6 進(jìn)行輪唱練習(xí)（課外作業(yè)） 六 教學(xué)小結(jié)
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