買衣服教案參考1-資料下載頁

【總結(jié)】買衣服教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)各種大面積人民幣及其換算關(guān)系。2、進(jìn)一步體會(huì)人民幣的作用。教學(xué)過程：一、說一說說一說目的是在模擬購物活動(dòng)中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大面額的人民幣，體會(huì)購物有不同的付款方式。結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生說一說書上提出的三個(gè)問題。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生討論，“如果購買單件物品，可以怎么付款”購買兩個(gè)物品，如何付款等

2024-12-09 00:54

買文具教案參考1-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)買文具教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)元角分及進(jìn)率。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)元角分和它們之間的十進(jìn)關(guān)系。2、向?qū)W生進(jìn)行熱愛人民幣的教育。教學(xué)重點(diǎn)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)貨幣單位元角分。2、熟記1元=10角1角=10分教學(xué)難點(diǎn)：元角分單位間的簡(jiǎn)單換算。教具準(zhǔn)備：圖片、投

2024-12-09 11:09

被減數(shù)中間末尾有0的退位減教案1-資料下載頁

【總結(jié)】被減數(shù)中間末尾有0的退位減教案1教學(xué)內(nèi)容：本冊(cè)教科書第103頁例7、例8。教學(xué)目的：使同學(xué)理解被減數(shù)中間末尾有0的退位減法的算理，掌握其退位的方法，正確地進(jìn)行計(jì)算。教具準(zhǔn)備：計(jì)數(shù)器，口算卡片。教學(xué)過程：1．復(fù)習(xí)（1）口算（用口算卡片）80－3100－101000－2009

2024-11-24 18:02

基因控制生物的性狀參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】《基因控制生物的性狀》一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出生物的形狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。4、嘗試通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出其所包含的生物學(xué)本質(zhì)。二、教材分析:有關(guān)性狀、基因、遺傳物質(zhì)的傳遞等內(nèi)容對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)

2024-12-09 11:03

鳥的生殖和發(fā)育參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育課型：新授課課時(shí)：1教材分析：從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解鳥類的生殖和發(fā)育過程的特點(diǎn)，進(jìn)而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)鳥類比較熟悉，但對(duì)鳥卵是如何適用陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)還比較模糊。所以教師要注意多從生活實(shí)際出發(fā)，通過組織學(xué)

2024-12-09 10:55

人體的消化與吸收參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人體的消化與吸收教學(xué)目的：1．了解消化道的組成、闌尾炎和消化酶的作用。2．理解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和保健，胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及各種消化腺的位置和功能。3．理解蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化過程，營養(yǎng)物質(zhì)被消化道吸收的內(nèi)容。4．學(xué)會(huì)用放大鏡觀察豬（或羊、雞）的小腸絨毛和探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-09 11:06

輸送血液的泵—心臟參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】輸送血液的泵——心臟一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解人體心臟的位置，理解人體心臟的活動(dòng)規(guī)律，掌握人體心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及與其相連的血管。2.通過觀察、識(shí)別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力，使學(xué)生掌握觀察心臟結(jié)構(gòu)的方法和步驟。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析總結(jié)心臟瓣膜與心臟內(nèi)血液流動(dòng)的關(guān)系，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

2024-12-09 10:57

地球上生命的起源參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】地球上生命的起源●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生查找雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的能力。。。情感目標(biāo)通過對(duì)生命起源問題的探討，培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、不迷信權(quán)威、敢于懷疑的思維品質(zhì)?！窠虒W(xué)重點(diǎn)生命起源的過程。●教學(xué)難點(diǎn)關(guān)注關(guān)于生命起源的不同觀點(diǎn)。●教學(xué)方法

2024-12-09 11:03

基因的顯性和隱性參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】課題第三節(jié)基因的顯性和隱性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能舉例說出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系，描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn)；說近親結(jié)婚的危害。過程與方法通過對(duì)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析，引導(dǎo)學(xué)生思考推理，逐步得出結(jié)論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現(xiàn)實(shí)生活中的生命現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方

2024-12-08 18:43

昆蟲的生殖和發(fā)育參考教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng)，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。

2024-12-09 11:01

人教版三上周長的認(rèn)識(shí)word版教案1-資料下載頁

【總結(jié)】“周長”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、通過比一比、想一想、指一指等活動(dòng)感知封閉圖形一周的長度是它的周長，并通過獨(dú)立思考、合作交流等形式給予學(xué)生探索求周長的策略，掌握計(jì)算長方形和正方形周長的方法。2、經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，并在過程中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，并通過探索求周長的策略的過程培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。3、通過操作活動(dòng)，能夠?qū)ふ医鉀Q問題的策略，

2024-12-03 10:53

人教版三上噸的認(rèn)識(shí)word版教案1-資料下載頁

【總結(jié)】噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、借助生活中的具體物體，使學(xué)生感知和了解噸的含義，初步建立某些物體1噸重的觀念；2、知道1噸=1000千克，并能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡(jiǎn)單換算，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力；3、使學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)會(huì)與人合作交流，并獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感和解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-18 17:01

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)說課稿1-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》說課稿開場(chǎng)白：各位老師大家好，今天我說課的內(nèi)容是：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)第八單元“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)過程、教學(xué)特色幾個(gè)方面進(jìn)行本次的說課。一、教材分析：“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域。這一單元教材是在學(xué)生已掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展，又是學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)

2025-04-16 23:41

人工智能的認(rèn)識(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】31談?wù)勀銓?duì)人工智能的看法？人工智能是21世紀(jì)世界三大尖端技術(shù)之一，它在社會(huì)生產(chǎn)生活中起到了無可替代的巨大作用，它研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)。作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，它是多種學(xué)科互相滲透的一門綜合性新學(xué)科，是研究如何制造出人造的智能機(jī)器或智能系統(tǒng)，來模擬人類智能活動(dòng)的

2025-06-19 21:50

毫米的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】《毫米的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《毫米的認(rèn)識(shí)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元的第一節(jié)課。學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了厘米、米這兩個(gè)長度單位。本節(jié)課是繼續(xù)學(xué)習(xí)長度單位毫米。教材中的例1采取讓學(xué)生估計(jì)、測(cè)量、討論等活動(dòng)，使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的意義，然后利用學(xué)生尺讓學(xué)生認(rèn)識(shí)毫米，理解毫米和厘米之間的關(guān)系。并通過一些“好又多、易初蓮花、海王星辰”等會(huì)員卡幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念。做一做和

2025-04-17 04:30

0的認(rèn)識(shí)參考教案1(更新版)

0的認(rèn)識(shí)參考教案1(專業(yè)版)

0的認(rèn)識(shí)參考教案1(留存版)

0的認(rèn)識(shí)參考教案1-文庫吧