【導讀】教學內(nèi)容:本冊教科書第103頁例7、例8。的方法,正確地進行計算。小結板演情況,讓同學說說每題個、十、百、千位分別是用幾減幾。在計數(shù)器上演示邊講解。個位上2減9丌夠減,從十位退1,十位上是0,從百。這時教師在計數(shù)器的百位上撥起一個珠子,并在豎式上把百位上的3. 式的十位上將10劃去,在它的上面寫9;在個位上將2劃去,在它的上面寫12。接著在豎式上再逐位計算出得數(shù)。然后請同學回答:退位以后每一位分別。練習二十七第1、2題。
【總結】第一篇:《因數(shù)中間和末尾有0的乘法》教案 【教學內(nèi)容】小學數(shù)學四年級上冊第48頁例2。 【教學目標】 1、知識與技能:通過自學,使學生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的計算方法,進一步認識0在乘法運...
2025-09-29 19:58
【總結】1《商中間、末尾有0的除法》教學設計仙臺鎮(zhèn)鹽店學校韓東啟教學內(nèi)容:蘇教版三年級上冊64頁例8、例9及65-66頁想想做做。教學目標:0的數(shù)的結果都等于0。0的除法計算方法的過程,并能正確計算。。教學重難點:體會計算方法的過程,掌握計算方法。教學過程:一、導入:1.復習
2025-11-14 12:47
【總結】復習:1.5分鐘口算練習2.列豎式計算,并和同桌說說你是怎么算的。415÷3280÷6562名學生分4批去參觀克隆屬。平均每批有多少人?還剩幾人?4)562416401621當除到被除數(shù)的某一位不夠商1時
2025-10-10 13:41
【總結】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法教案 三位數(shù)乘兩位數(shù)(因數(shù)中間或末尾有0)的筆算乘法教學設計 執(zhí)教:南華思源實驗學校 劉永山 教學內(nèi)容 新人教版小學數(shù)學四年級上冊第四單元,教材第48頁(...
2025-09-29 07:36
【總結】四年級數(shù)學(科目)(第七冊)導學案(編號4s——002)教師寄語:課題因數(shù)中間或末尾有0的乘法使用時間第10周星期課型計算課課時2學生姓名年級
2025-11-17 21:01
【總結】因數(shù)中間或末尾有0的乘法12÷3=(只)你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?請根據(jù)信息提出問題?1160×30=30×084008416×31600說明:用豎式,先算16×3=48,再在積的末尾添寫2個0(簡便)
2025-11-14 12:45
【總結】乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法乘數(shù)中間有0的一位數(shù)乘法106×30=106×300003183180106×303180360×23=
2024-12-13 16:44
【總結】20×3=12×20=105×3=200×3=40×20=208×2=16×50=340×4=209×4=60240315600800416800
2025-08-05 04:41
【總結】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學目標學習乘數(shù)中間有0的筆算。進一步加強估算,通過估算和筆算的結合,提高計算正確率。教學重難點重視估算,把估算和筆算結合起來,提高計算正確率。教學準備場景圖教學過程一、導入新課1.新授出示“小貓釣魚”的場景圖。提出問題。學生口答。分別用加法算
2025-11-11 00:59
【總結】第一篇:中間有0的連續(xù)退位減法教案 中間有0的連續(xù)退位減 【教學內(nèi)容】:教科書P42例3【教學目標】: 1、采用合作學習的方式,探索并掌握三位數(shù)減三位數(shù)被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法。 2、采取...
2025-10-08 12:45
【總結】因數(shù)中間或末尾有0的乘法學前準備?口算:?12×10=23×10=32×30=?6×50=24×20=120230960300480特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行1
2025-11-14 10:44
【總結】第一篇:《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說課稿 《因數(shù)中間、末尾有0的筆算乘法》說課稿 一、教材分析(說教材)說教材背景和 1、教材所處的地位和作用: 本課的學習內(nèi)容是義務教育階段小學第八冊數(shù)...
2025-09-29 19:56
【總結】漠河育才學校教師教育教學材料學科:數(shù)學年級:八年教師:孫杰
【總結】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設計說明 本節(jié)課的重點是讓學生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法,對于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經(jīng)有所涉...
2025-09-28 18:05
【總結】第一篇:《商中間、末尾有0的除法》教學反思 《商中間或末尾有0的除法》教學反思 本節(jié)課的教學重、難點是:理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”;掌握三位數(shù)除以一位數(shù),商中間或末尾有0的除法的計算方法,...
2025-09-29 20:06