【導(dǎo)讀】小組討論,你會設(shè)計一個怎樣的實驗,來探究做功和速度變化之間的關(guān)系?考小車在木板上運動的過程中,哪一階段橡皮筋對小車做功?橡皮筋的彈力是變力,也不嚴(yán)格遵守胡克定律,依次類推,并聯(lián)三條、四條……的長度都一樣,做的功為3W、4W……橡皮筋恢復(fù)原長時的速度。利用打點計時器,的速度v1、v2、v3、v4、v5。橡皮筋被拉長的長度相同。夾在小車后端,另一端穿過打點計時器。輕推小車后使小車恰能在板上做勻速直線運動為止。于靠近打點計時器處,記下小車位置。