22整式的加減1課件-資料下載頁

【總結(jié)】運用有理數(shù)的運算律計算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;我思,我進(jìn)步1知識的探究填空:

2024-11-21 01:12

22整式的加減—去括號1ppt-資料下載頁

【總結(jié)】兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負(fù)，并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘，都得0一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac？？用字母怎樣表示？注意各項的符號:1212()631112()

2024-11-20 23:52

22整式的加減導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1整式的加減備課：自主探究課學(xué)生：______

2024-11-21 04:16

22整式的加減教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 2017-2018學(xué)年第一學(xué)期龍巖初級中學(xué) 七年級數(shù)學(xué)公開課教案 課題：授課時間：授課班級：七年級六班授課老師：龍巖初級中學(xué)陳盛教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：，再具體環(huán)境中認(rèn)識同類項。，掌...

2024-11-16 23:34

22整式的加減導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】1整式的加減（第2課時）導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生初步掌握去括號法則；2、使學(xué)生會根據(jù)法則進(jìn)行去括號的運算；3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，初步培養(yǎng)學(xué)生的“類比”、“聯(lián)想”的數(shù)學(xué)思想方法【學(xué)習(xí)重難點、關(guān)鍵】1．重點：去括號法則，準(zhǔn)確應(yīng)用法則將整式化簡．2．難點：括號前面是“－”號去括號時，括號內(nèi)各項變號容

2024-11-21 04:15

22整式的加減第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】2整式的加減（第1課時）設(shè)計者：呂德品-2-古店中學(xué)呂德品七（4）班同學(xué)們加油！觀察超市貨物擺放-3-古店中學(xué)呂德品七（4）班同學(xué)們加油！觀察藥店藥品擺放-4-古店中學(xué)呂德品七（4）班同

2024-11-21 05:33

整式的加減一-資料下載頁

【總結(jié)】如意湖中學(xué)郝維騫、單項式的次數(shù)與系數(shù)一個單項式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù).我們把單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù).數(shù)與字母的乘積組成的,這樣的代數(shù)式叫做單項式.、多項式的次數(shù)幾個單項式的和叫做多項式多項式的項：在多項式中的每個單項式.常數(shù)項：在多項式中，不含字

2024-11-30 12:35

22整式的加減教案3-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：整式的加減教案3 教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡． 2．過程與方法 經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)...

2024-10-27 08:42

22整式的加減資料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】2．2　整式的加減第1課時　合并同類項教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解多項式中同類項的概念，會識別同類項；(重點)2．使學(xué)生掌握合并同類項法則，能進(jìn)行同類項的合并．(重點，難點)教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入周末，你和爸爸媽媽要外出游玩，中午決定在外面用餐，爸爸、媽媽和你各自選了要吃的東西，爸爸選了一個漢堡和一杯可樂，媽媽選了一個漢堡和一個冰淇淋，你選了一對蛋撻和一杯可樂，買的時候你該怎

2025-04-16 12:07

22整式的加減教學(xué)設(shè)計教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：整式的加減教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 一、知識與技能理解同類項的概念，會識別同類項。理解合并同類項的理論依據(jù)是三個運算定律（即加法交換律、結(jié)合律、乘法對加法的分配律）的使用。 3會利用合...

2024-10-27 02:10

22--整式的加減--第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減第2課時，并且利用去括號法則將整式化簡．，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力．？用字母怎樣表示？一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注意各項的符號:1212()63

2025-07-24 04:35

22-整式的加減-第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】整式的加減第2課時1.能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡．2.經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力．？用字母怎樣表示？一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注

2025-07-24 04:34

人教版數(shù)學(xué)七上22整式的加減-資料下載頁

【總結(jié)】《整式的加減》教學(xué)設(shè)計（第1課時）執(zhí)教：平利縣城關(guān)初級中學(xué)楊曉教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能1、理解同類項的概念2、掌握合并同類項的法則，以進(jìn)行簡單的同類項的合并。數(shù)學(xué)思考通過類比數(shù)的運算律得出合并同類項的法則，發(fā)展類比的數(shù)學(xué)思想方法。解決問題1、在經(jīng)歷從具體問

2024-11-18 20:45

人教版數(shù)學(xué)七上22整式的加減-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第二章整式的加減法---合并同類項教學(xué)目標(biāo)：確理解同類項的概念。。。教學(xué)重點：同類項概念合并同類項。教學(xué)難點：正確合并同類項。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)1.叫同類項，所有的也是同類項。

2024-11-18 23:23

新課標(biāo)人教版七年級上22整式的加減(一-資料下載頁

【總結(jié)】探究新知（一）?探究一?（1）運用有理數(shù)的運算律計算：?100×2＋252×2=____________,100×(-2)＋252×(-2)=___________,?(2)根據(jù)（1）中的方法完成下面運算，并說明其中的道理：?100t＋252t=_

2024-11-28 01:53

22整式的加減一(參考版)

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