【總結】2.2整式的加減填空,并解釋等式成立的依據(jù).1.x+2x+4x-3x=______;2.3x2+2x2=_____;3.3ab2-4ab2=_______.活動1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab
2024-11-21 05:53
【總結】知識點1整式的加減運算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點撥】整式的加減實質(zhì)就是進行去括號和合并同類項,最后結果不再含有括號,不再含有能合并的項.D知識點2整式加減的應用例2一本書共x頁,甲同學第一天
2025-06-20 21:33
【總結】第二章整式的加減第3課時整式的加減學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★能根據(jù)題意列出式子,會進行整式加減運算,并能說明其中的算理.★情景問題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書,小明上車時,發(fā)現(xiàn)
2025-06-17 20:32
【總結】第3課時 整式的加減學前溫故新課早知計算:(5a2-3b)-3(a2-2b).?解:(5a2-3b)-3(a2-2b)=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.學前溫故新課早知,幾個整式相加減,如果有括號就先 ,然后再 .?a=5時,(a2-a)-(a2-2a+1)等于( )
2025-06-20 21:29
2025-06-17 20:40
【總結】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數(shù)中,是負數(shù)的是()A.-(-3)B.(-3)2C.D.-(-3)22.(10分)某商品降低x%后是a元,
2025-06-17 20:24
【總結】知識點1去括號化簡例1去括號:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點撥】去括號時,若括號前只有符號,就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c
【總結】第2課時去括號學前溫故新課早知在合并同類項時,把同類項的系數(shù),所得結果作為所得項的,字母和字母的指數(shù).相加系數(shù)不變學前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡:3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)
2025-06-17 20:25
2025-06-20 20:58
2025-06-20 20:53
【總結】響水中學尹淑文你可以幫他整理一下嗎?下列單項式,哪些是同類的?3n3,5ab2,-2ab,-5n3,-3b2a,16yx2,0,,42ab,2020,x2y21?與與0
2024-11-20 23:52
【總結】第2課時加減法北師大版八年級上冊同學們,你能用前面學過的代入法解下面的二元一次方程組嗎?3x+5y=21①2x-5y=-11②情景導入思考:1、用x表示y怎樣解?2、用y表示
2025-03-12 12:43
【總結】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減(二)課前預習1.去括號法則:如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______;如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項的符號與原來的符號_______.2.整式加減的運算法則:一般地,幾個整式相加減,如果有括號就先___
2025-06-16 15:18
2025-06-16 12:02