【導讀】際問題，同學們，認真學習數(shù)學吧，
【總結】第一篇：實際問題與二次函數(shù)教學設計 人教版《實際問題與二次函數(shù)（第2課時）》教學設計 【教材分析】 本節(jié)的問題涉及求函數(shù)的最大值，要先求出函數(shù)的解析式，再求出使用函數(shù)值最大的自變量值，在此問題的...
2024-11-13 12:08
【總結】實際問題與二次函數(shù)1實際問題與二次函數(shù)教師寄語：學問是苦根上長出的甜果。一、學習目標：1．知識目標：會結合二次函數(shù)的圖象分析問題、解決問題。2．能力目標：在運用中體會二次函數(shù)的實際意義。3.情感目標：通過對實際問題的分析，使學生體會二次函數(shù)是在實際生活中解決問題的一種重要模型。二、重難點：1．重點：會根據(jù)不
2024-11-21 06:13
【總結】《實際問題與二次函數(shù)》數(shù)學教學反思 這節(jié)課我是采用先讓學生按照學案的提示，自主預習課本，受到課本所給出的分析過程的思維限制，很容易把問題解決了，但沒有放手讓學生從不同角度去嘗試建立坐標系...
2024-12-03 01:57
【總結】實際問題與二次函數(shù)（第3課時）倍速課時學練探究3圖中是拋物線形拱橋，當水面在l時，拱頂離水面2m，水面寬4m，水面下降1m，水面寬度增加多少？分析：我們知道，二次函數(shù)的圖象是拋物線，建立適當?shù)淖鴺讼?，就可以求出這條拋物線表示的二次函數(shù)，為解題簡便，以拋物線的頂點為原
2024-11-21 00:05
【總結】實際問題與二次函數(shù)第1課時，并會應用函數(shù)關系式求利潤的最值；.1.二次函數(shù)y=-2(x-3)2+5的對稱軸是，頂點坐標是.當x=時，y的最值是.2.二次函數(shù)y=-3(x+4)2-1的對稱軸是，頂點坐標
2024-11-21 23:15
【總結】實際問題與二次函數(shù)—知識講解（提高）【學習目標】，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和應用數(shù)學的意識．，深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型．【要點梳理】要點一、列二次函數(shù)解應用題 列二次函數(shù)解應用題與列整式方程解應用題的思路和方法是一致的，不同的是，學習了二次函數(shù)后，表示量與量的關系的代數(shù)式是含有兩個變量的等式．對于應用題要注意以下步驟：
2025-06-24 04:19
【總結】例1．某涵洞是拋物線形，它的截面如圖所示，現(xiàn)測得水面寬1．6m，涵洞頂點O到水面的距離為2．4m，在圖中直角坐標系內，涵洞所在的拋物線的函數(shù)關系式是什么？分析：如圖，以AB的垂直平分線為y軸，以過點O的y軸的垂線為x軸，建立了直角坐標系．這時，涵洞所在的拋物線的頂點在原點，對稱軸是y軸
2024-10-19 16:02
【總結】作課類別課題實際問題與二次函數(shù)（2）課型新授教學媒體多媒體教學目標知識技能將生活實際問題轉化為數(shù)學問題，體驗二次函數(shù)在生活中的應用.過程方法通過對生活中實際問題的探究,體會數(shù)學在生活實際中的廣泛應用，發(fā)展數(shù)學思維.情感態(tài)度感受數(shù)學在
2024-12-09 09:57
【總結】二次函數(shù)實際問題訓練-橋洞專題1、圖6（1）是一個橫斷面為拋物線形狀的拱橋，當水面在l時，拱頂（拱橋洞的最高點）離水面2m，水面寬4m．如圖6（2）建立平面直角坐標系，則拋物線的關系式是（ ?。〢．B．C．D．圖6（1）圖6（2）2如圖1是泰州某河上一座古拱橋的截面圖，拱橋橋洞上沿是拋物線形狀，拋物線兩端點與水面的距離
2025-03-24 06:26
【總結】實際問題與二次函數(shù)第1課時實際問題與二次函數(shù)(1)一、情境導入問題從地面豎直向上拋出一個小球，小球的高度h（單位：m）與小球的運動時間t（單位：s）之間的關系是h=30t-5t2（0≤t≤6）。小球運動的時間是多少時，小球最高？小球運動中的最大高度是多少？（1）圖中拋物線
2025-06-16 12:11
【總結】實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)（2）一、情境導入問題為滿足市場需求，某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕，購進一種品牌粽子，每盒進價是40元．超市規(guī)定每盒售價不得少于45元．根據(jù)以往銷售經驗發(fā)現(xiàn)；當售價定為每盒45元時，每天可以賣出700盒，每盒售價每提高1元，每天要少賣出20盒．
【總結】九年級上冊實際問題與二次函數(shù)（第3課時）?二次函數(shù)是單變量最優(yōu)化問題的數(shù)學模型，如生活中涉及的求最大利潤，最大面積等．這體現(xiàn)了數(shù)學的實用性，是理論與實踐結合的集中體現(xiàn)．本節(jié)課主要研究建立坐標系解決實際問題．課件說明?學習目標：能夠分析和表示實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系，正確建立坐標系，并運用二次函
【總結】第二十二章二次函數(shù)實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題二次函數(shù)（二）課前預習A.商品利潤的計算：（1）單件利潤=售價-__________；（2）總利潤=單件利潤×__________.B.建立二次函數(shù)模型解決橋拱等實際問題的一般步驟：（1）根據(jù)題意建立適當?shù)腳______________
2025-06-16 01:21
【總結】第二十二章二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)（二）實際問題與二次函數(shù)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.（10分）在某次聚會上，每兩人都握了一次手，所有人共握手15次，設有x人參加這次聚會，則列出方程正確的是（）A.x（x-1）=15B.x（x+1）=15C.=15
2025-06-16 01:18
2025-06-12 01:15
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