【總結(jié)】2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象是一條,它的對稱軸是,頂點(diǎn)坐標(biāo)是.當(dāng)a0時(shí),拋物線開口向,有最點(diǎn),函數(shù)有最值,是;當(dāng)a0時(shí),拋物線開
2025-06-15 07:11
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)二次函數(shù)與最大利潤問題學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★通過對問題情境的分析確定二次函數(shù)的解析式,并體會二次函數(shù)的意義,能根據(jù)變量的變化趨勢進(jìn)行
2025-06-17 13:44
【總結(jié)】第2課時(shí)最大利潤問題知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1利用二次函數(shù)求實(shí)際中利潤的最值問題40元,在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元出售,可賣出(100-x)件,為了使商品的利潤最大,則x的值應(yīng)該是(A),在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤y(元)與每件銷售價(jià)x(元)之間的關(guān)系滿足y=-2(x-20
2025-06-20 12:40
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)第2課時(shí)拱橋問題與運(yùn)動(dòng)中的拋物線
2025-06-21 00:29
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會利用二次函數(shù)求圖形面積和商品利潤的最大(小)值.課前預(yù)習(xí)1.已知函數(shù):①y=x2+4
2025-06-18 21:55
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、分析實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系;?2、會運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值戒最小值;?3、能應(yīng)用二次函數(shù)的性質(zhì)解決圖形中最大面積問題.1、用8米長的繩子圍成的矩形的最大面積是。2、用長度一定的繩子圍成一個(gè)矩形,如果矩形的一邊長x(m)不面積y(
2025-06-18 05:58
【總結(jié)】九年級上冊實(shí)際問題與二次函數(shù)(第3課時(shí))?二次函數(shù)是單變量最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型,如生活中涉及的求最大利潤,最大面積等.這體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)用性,是理論與實(shí)踐結(jié)合的集中體現(xiàn).本節(jié)課主要研究建立坐標(biāo)系解決實(shí)際問題.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠分析和表示實(shí)際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,正確建立坐標(biāo)系,并運(yùn)用二次函
2024-11-21 00:05
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)實(shí)際問題與二次函數(shù)第3課時(shí)建立適當(dāng)坐標(biāo)系解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.建立坐標(biāo)系解決球類軌跡等拋物線型問題;2.建立坐標(biāo)系解決橋拱等拋物線
2025-06-14 12:03
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)(1)問題1:求函數(shù)y=-x2+30x的最值問題2:求函數(shù)y=-x2+30x(0x30)的最值問題3:求函數(shù)y=-x2+30x(5x≤10)的最值(一)回顧舊知思考:結(jié)合上面題目,如何求二次函數(shù)的最值?應(yīng)注意什么呢?在什么位置取最值?小結(jié):1、找頂點(diǎn),畫圖象,看關(guān)系,
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】實(shí)際問題與二次函數(shù)(第3課時(shí))倍速課時(shí)學(xué)練探究3圖中是拋物線形拱橋,當(dāng)水面在l時(shí),拱頂離水面2m,水面寬4m,水面下降1m,水面寬度增加多少?分析:我們知道,二次函數(shù)的圖象是拋物線,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,就可以求出這條拋物線表示的二次函數(shù),為解題簡便,以拋物線的頂點(diǎn)為原
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第9課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)(1)第二十二章二次函數(shù)知識點(diǎn)1.根據(jù)實(shí)際問題列二次函數(shù)關(guān)系式例1.甲、乙兩人分別站在相距6米的A、B兩點(diǎn)練習(xí)打羽毛球,已知羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,甲在離地面1米的C處發(fā)出一球,乙在離地面D處成功擊球,球飛行過程中的最高點(diǎn)H與甲的水
2025-06-20 19:29
【總結(jié)】例1.某涵洞是拋物線形,它的截面如圖所示,現(xiàn)測得水面寬1.6m,涵洞頂點(diǎn)O到水面的距離為2.4m,在圖中直角坐標(biāo)系內(nèi),涵洞所在的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是什么?分析:如圖,以AB的垂直平分線為y軸,以過點(diǎn)O的y軸的垂線為x軸,建立了直角坐標(biāo)系.這時(shí),涵洞所在的拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對稱軸是y軸
2025-10-10 16:02
【總結(jié)】第二十二章二次函數(shù)實(shí)際問題與二次函數(shù)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題知識目標(biāo)第3課時(shí)二次函數(shù)與拱橋類問題通過對拱橋類實(shí)際問題的分析,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,構(gòu)建二次函數(shù)模型,并利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題.目標(biāo)突破目標(biāo)會利用二次函數(shù)
2025-06-16 13:50
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第10課時(shí)實(shí)際問題與二次函數(shù)(2)第二十二章二次函數(shù)知識點(diǎn)例1.如圖,花壇水池中央有一噴泉,水管OP=3m,水從噴頭P噴出后呈拋物線狀先向上至最高點(diǎn)后落下,若最高點(diǎn)距水面4m,P距拋物線對稱軸1m,則為使水不落到池外,求水池的最小半徑.精典范例解:如圖建立坐標(biāo)系
2025-06-20 12:45