21第一課時兩條直線的位置關系-資料下載頁
2025-11-12 00:11本頁面
【導讀】的兩條直線叫做平行線。線的位置關系都有哪兩種？直線CD，交于點O.問題1：觀察你所畫圖形2-1,們的兩邊互為反向延長線，的過程中，∠1和∠2的大小總是相等嗎？形零件的圓心角的度數(shù)嗎？已知：∠1與∠2互余，且∠1=35º，③一個角的補角必為鈍角。打臺球時，選擇適當?shù)姆较颍冒浊驌舸蚣t球，2-2抽象成成圖2-3，ON與DC交于點O，你還能得到哪些結(jié)論？變式訓練：在①的基礎上，做∠CDA=900。∠A的余角有哪幾個？你學到了哪些知識？
【正文】 與 CD交于點 O, ∠EOD=90 0,回答下列問題： 1.∠AOE 的余角是 ___；補角是 。 2.∠AOC 的余角是 _____；補角是 ___；對頂角是 ___。 鞏固練習 第四環(huán)節(jié) 拓展延伸，綜合應用 C A B D O E ─11 問題 2： ① 你手中的三角板，如圖 ∠ A是∠ B的 。 變式訓練： 在 ① 的基礎上，做 ∠ CDA=900。 ∠ A的余角有哪幾個？為什么？ ，并說明理由。 鞏固練習 第三環(huán)節(jié) 學以致用，步步為營 C A B C A B ─10 D 你學到了哪些知識？ 第五環(huán)節(jié) 學有所思，反饋鞏固 一、 定義 ： 平面內(nèi)兩條直線的位置關系 相交線、平行線 對頂角 互為補角，余角 二、 性質(zhì) ： 對頂角相等 同角或等角的余角相等 同角或等角的補角相等 作業(yè)： 書 P40頁 習題 第 1, 3,4 題。 第六環(huán)節(jié) 布置作業(yè)，能力延伸
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