【導讀】問題1:在─1中,直線m和n的關系是;問題2:針對這三幅圖,你還能提出哪些問題?直線CD,交于點O.問題1:觀察你所畫圖形—4,那么剪子在剪東西的過程中,∠1和∠2還保持相等嗎?你能說出所量角的。,使它們的和為90度。系,與它們的位置無關。角的題目,其余同學搶答,練習2分鐘。問題2:展示優(yōu)秀成果,投影儀展示,全班搶答。問題3:下列說法正確的有。⑤一個角的補角必為鈍角。打臺球時,選擇適當?shù)姆较?,用白球擊打紅球,—7抽象成成圖—8,ON與DC交于點O,你還能得到哪些結論?形,如圖—∠A是∠B的。變式訓練:在①的基礎上,做∠CDA=900?!螪OC和∠BOE都等于900.若∠BOF=34°,試求出∠AOF,∠BOE,∠DOE的度數(shù).想出簡單的測量方法嗎?請簡述你的方法。的角、互余的角、互補的角。