【總結(jié)】主頁平面的性質(zhì)、空間兩條直線的位置關(guān)系主頁1.平面的基本性質(zhì)公理1:如果一條直線上的在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都在這個平面內(nèi).公理2:如果兩個平面有一個公共點(diǎn),那么它們還有其他公共點(diǎn),這些公共點(diǎn)的集合是經(jīng)過這個公共點(diǎn)的.公理3:過的
2024-11-23 11:05
【總結(jié)】公共點(diǎn)個數(shù)共面情況位置關(guān)系相交直線平行直線異面直線在同一平面內(nèi)在同一平面內(nèi)不同在任一平面內(nèi)僅有一個沒有沒有??????平行直線共面空間直線相交直線不共面—異面直線??????平行直線沒有交點(diǎn)空間直線異面直線只有一個交點(diǎn)—相交直線公理4:
2024-10-16 20:16
【總結(jié)】§?,0:0:22221111的坐標(biāo)如何求這兩條直線交點(diǎn)相交已知兩條直線??????CyBxAlCyBxAl幾何元素及關(guān)系代數(shù)表示點(diǎn)A在直線l上直線l1與l2的交點(diǎn)是AA(a,b)l:Ax+By+C=0
2025-07-23 21:48
【總結(jié)】ABCDA1D1C1B1BCADEF[課題]空間兩條直線的位置關(guān)系(2)[學(xué)習(xí)要求]1.掌握異面直線的定義.2.理解并掌握異面直線判定方法..3.掌握異面直線所成的角的計(jì)算方法.[知識體系]
2024-11-18 16:50
【總結(jié)】孫村鎮(zhèn)中心小學(xué)陳廣菊同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系直線可以向兩端無限延長任務(wù)要求:1、把白紙當(dāng)作一個平面,用兩種不同顏色的筆畫兩條直線。2、看看同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系是怎樣的?相交永不相交其中一條直線是另一條的平行線。aba∥
2024-11-21 02:03
【總結(jié)】練習(xí)3、求點(diǎn)P0(2,-1)到直線2x+y-10=0的距離.1、求點(diǎn)A(-2,3)到直線3x+4y+3=0的距離.2.求點(diǎn)B(-5,7)到直線12x+5y+3=0的距離.P0(x0,y0)到直線l:Ax+By+C=0的距離:2200||BACByAxd????點(diǎn)到直線的距離1
2025-08-05 00:56
【總結(jié)】第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第2課時)青島第五十一中學(xué)苗芳花課時安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時,我們在第一課時已經(jīng)學(xué)習(xí)了在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系、對頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);今天我們將要學(xué)習(xí)第二課時,主要內(nèi)容是掌握垂直的定義及其表示方法,會借助有關(guān)工具畫垂線,掌握垂線的有關(guān)性質(zhì)并會簡單
2024-11-20 23:53
【總結(jié)】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第1課時)課時安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時,第一課時,主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系,了解對頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);第二課時,主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡單應(yīng)用.一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)認(rèn)識了平行線、相交線、角;在七年
2024-11-21 06:17
【總結(jié)】新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!學(xué)案2兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說好!返回目錄一、
2025-08-05 10:53
【總結(jié)】第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第2課時)課時安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時,我們在第一課時已經(jīng)學(xué)習(xí)了在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系、對頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);今天我們將要學(xué)習(xí)第二課時,主要內(nèi)容是掌握垂直的定義及其表示方法,會借助有關(guān)工具畫垂線,掌握垂線的有關(guān)性質(zhì)并會簡單應(yīng)用。一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的
2024-11-21 04:16
【總結(jié)】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第1課時)平川區(qū)寶積中學(xué)張暉課時安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時,第一課時,主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系,了解對頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);第二課時,主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡單應(yīng)用.一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)認(rèn)
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教A版·必修2成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第三章直線與方程第三章直線與方程成才之路·數(shù)學(xué)·人教A版·必修2第三章
2025-04-30 02:03
【總結(jié)】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月17日星期四修改校正:方城五高李栓成同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系:?????重合平行相交特殊:垂直)(設(shè)直線l1和l2分別有如下的斜截式方程:l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.
2024-11-10 12:26
【總結(jié)】求兩條異面直線之間距離的兩個公式王文彬(撫州一中 江西 344000)本文介紹求異面直線距離的兩個簡捷公式,以及如何定量地確定異面直線公垂線的方法.如圖1,、是異面直線,平面,,在內(nèi)的射影為,設(shè),且與所成的角分別為,,則與之間的距離為ABMNH圖1 (1)證明:設(shè)與的公垂線為,如圖1所示,過作于,由于在平
2025-06-20 00:15
【總結(jié)】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第1課時)課時安排說明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時,第一課時,主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系,了解對頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);第二課時,主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡單應(yīng)用.一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)