21第一課時兩條直線的位置關系(完整版)
【正文】 1和 ∠ 2是對頂角的是（ ） ，有一個破損的扇形零件，利用圖中的量角器可以量出這個扇形零件的圓心角的度數嗎？你能說出所量角的度數是多少嗎？為什么？ D 鞏固練習 第二環(huán)節(jié) 動手實踐、探究新知 3 2 1 4 A B C D ： 已知 ∠1=75 186。第二章 相交線與平行線 若兩條直線只有一個公共點，我們稱這兩條直線為 相交線 。 求： ∠2 的度數 如果兩個角的和是1800，那么稱這兩個角互為 補角 。26′ ，則 ∠ A的余角 =49186。 鞏固練習 第四環(huán)節(jié) 拓展延伸，綜合應用 C A B D O E ─11 問題 2： ① 你手中的三角板，如圖 ∠ A是∠ B的 。 ∠ A的余角有哪幾個？為什么？ ，并說明理由。 ② 第二環(huán)節(jié) 動手實踐、探究新知 圖 22 打臺球時，選擇適當的方向，用白球擊打紅球，反彈后的紅球會直接入袋，此時 ∠ 1=∠2 ，將圖22抽象成成圖 23， ON與 DC交于點 O，
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