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正文內(nèi)容

20、扁鵲治病2-資料下載頁

2024-11-21 00:02本頁面

【導(dǎo)讀】教師先讓各個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行互。一天去拜見蔡桓公。我讀懂了蔡桓公聽了。過程,教育學(xué)生要相信醫(yī)學(xué)。同時要善于傾聽別人的意見,

  

【正文】 全文 學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么想對蔡桓公說的嗎? 學(xué)習(xí)這篇寓言,你受到了什么啟發(fā) 自由發(fā)言。 體會扁鵲勸告蔡桓公治病的過程,教育學(xué)生要相信醫(yī)學(xué)。同時要善于傾聽別人的意見,有病一定要及時醫(yī)治 作業(yè) 1、 有感情地朗讀課文,注意讀出人物的語氣來 2、 寫一寫,學(xué)了這篇課文你有什么感受 板書: 給 治病 扁鵲 蔡桓公 不相信 (病死) 相信科學(xué) 課后小結(jié):
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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