幼兒園大班活動(dòng)方案及反思(通用10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-28 15:13本頁(yè)面
【正文】 ?(深入了解動(dòng)物尾巴的作用 )。假如你是小動(dòng)物會(huì)怎么辦 ?(引導(dǎo)幼兒明白助人必須量力而行的道理 )。 B、小白兔向別人借尾巴對(duì)不對(duì) ?(引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處 )。 活動(dòng)延伸： 你還知道哪些動(dòng)物尾巴的作用 ?怎樣能知道更多的動(dòng)物尾巴作用 ? 引發(fā)幼兒繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)探索，并與家長(zhǎng)溝通，深入查找資料，發(fā)揮家長(zhǎng)資源的作用。 課后反思： 《借尾巴》是一篇童話故事，充滿了知識(shí)性與趣味性，借助形象化、擬人化的手法，通過(guò)小白兔向大黃牛、猴子、袋鼠、麻雀、狐貍借尾巴的故事，使小朋友們知道了小動(dòng)物們的尾巴各有各的用處和小白兔的短尾巴的特殊用處。教學(xué)中，充分利用采用掛圖、書本結(jié)合、聽(tīng)說(shuō)結(jié)合的形式，有效地發(fā)揮幼兒的主體作用，充分地讓孩子去思考、交流、表達(dá)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。孩子們?cè)诨顒?dòng)中交流各自的看法，閃現(xiàn)思維火花，表現(xiàn)出自主探究的積極性。在活動(dòng)中既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，又拓展了幼兒的知識(shí)面，使幼兒在興趣盎然中學(xué)有所獲。 幼兒園大班活動(dòng)方案及 反思篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 對(duì)民間活動(dòng)有興趣，知道龍舟賽活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)。 樂(lè)意嘗試剪貼添畫的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。 愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫活動(dòng)的快樂(lè)。 引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 龍頭的圖像、淺藍(lán)色紙、剪刀、固體膠、 PPT、視頻、放碎紙的小籃 活動(dòng)過(guò)程： 一、視頻導(dǎo)入 (意圖：觀察龍舟的特征，知道賽龍舟活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。 ) PPT：看看大人們?cè)谧鍪裁??他們劃的船是一艘什么樣的船 ?哪里是船頭 ? 小結(jié)：大人們劃的船樣子 像龍，抬著頭很神氣的龍頭，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹。 二、師生演示 (意圖：重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼 “ 龍頭 ” 圖像的方法。 ) 我們也來(lái)玩玩賽龍舟的游戲。 請(qǐng)你們和老師一起做龍舟。 三、幼兒創(chuàng)作 (意圖：有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。 ) 龍舟我們自己做。 先用小剪刀 (剪下圖片上的龍頭 )，用固體膠固定龍頭的位置，用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片。 幼兒創(chuàng)作。 (1)提醒幼兒按步驟剪紙、添畫，完成龍舟。 (2)邀請(qǐng)誰(shuí)坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。 四、分享交流 (意圖：在游戲的過(guò)程中有喜愛(ài)民間活動(dòng)的興趣。 )(播放音樂(lè) “ 龍舟奪錦 ” 渲染氣氛 ) 用倒數(shù)計(jì)時(shí)，表示賽龍舟游戲開(kāi)始。 幼兒布置作品在場(chǎng)景中，最快的幼兒就是龍舟賽第一名的勝利者，以此類推 3 名 ?? 找一找人數(shù)最多的龍舟、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù)。 幼兒園大班活動(dòng)方案及反思篇 10 活動(dòng)目標(biāo) 初步了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 知道包粽子的原料和方法。 激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。 愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。 讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。 包粽子的材料 ,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程 出示粽子，引出 “ 端午節(jié) ” 的傳說(shuō)。 提問(wèn)：這是什么 ?你們吃過(guò)粽子嗎 ?都吃過(guò)哪些味道的粽子 ? 幼兒自由討論，說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?？匆?jiàn)大人包粽子、吃粽子，這是為了什么 ? 介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳說(shuō)。 組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。 在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng) ? 龍舟是什么樣的 ?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣??一邊劃龍舟還做些什么 ?他們?yōu)槭裁催@樣做 ? 綠色的粽子里面有什么 ?包粽子需要哪些材料 ?怎么包出來(lái)的 ? 你吃過(guò)粽子嗎 ?你吃過(guò)什么樣的粽子 ? 教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。 小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。 品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
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