教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體會(huì)自然事物是相互聯(lián)系的。在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)格控制變量，并注意收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用事實(shí)說話。每組一份：長(zhǎng)方形扁紙盒兩個(gè)、塑料薄膜、剪刀、蚯蚓15條、干土、濕土。認(rèn)為蚯蚓比較喜歡怎樣的環(huán)境？把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。在盒底放入塑料薄膜，以保護(hù)蚯蚓，方便它爬行。把5蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。5分鐘以后打開盒蓋，做好觀察和記錄。驗(yàn)現(xiàn)象，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在書本P10表格中，并討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果。各小組交流匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。否則它們將難以生存。鐘內(nèi)，其余時(shí)間應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，大膽的讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去探究。調(diào)問題，這樣不僅沒有效果，也會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。講解，放手學(xué)生盡情的探討。
【正文】 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蚯蚓適宜生長(zhǎng)在黑暗、潮濕的環(huán)境中 【教學(xué)反思 】 本節(jié)課的知識(shí)目標(biāo) 簡(jiǎn)單，因此應(yīng)更注重學(xué)生過程與方法的培養(yǎng)，本節(jié)課在過程與方法目標(biāo)上落實(shí)的還不夠到位，小學(xué)科學(xué)課，教師講述時(shí)間應(yīng)控制在 15 分鐘內(nèi)，其余時(shí)間應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，大膽的讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，去探究。 反思教學(xué)過程，主要由以下幾個(gè)問題： 1． 學(xué)生自 由討論的時(shí)間不充分，例如：在研究“蚯蚓是否喜歡陰暗的環(huán)境” 時(shí)可不必先強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)該注意的問題（蚯蚓幾條？蚯蚓應(yīng)該放在哪里？如何在盒子中創(chuàng)造兩個(gè)光亮程度相反的環(huán)境？??），是學(xué)生先討論，再思考。 2. 在學(xué)生做實(shí)驗(yàn)之前要把所有注意事項(xiàng)都強(qiáng)調(diào)完整，切勿在實(shí)驗(yàn)過程中強(qiáng)調(diào)問題，這樣不僅沒有效果，也會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。實(shí)驗(yàn)過程中，教師不必講解，放手學(xué)生盡情的探討。
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