教科版科學(xué)三上觀察蝸牛課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣觀察動(dòng)物從以下3方面觀察動(dòng)物：1動(dòng)物的外形和構(gòu)造2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式3動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的？仔細(xì)觀察并記錄。（注意觀察：運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)在玻璃板上留下痕跡嗎？1仔細(xì)觀察蝸牛的外形，并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。3探究蝸牛對(duì)外界刺激的反應(yīng)步驟：視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是：2、

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)三上螞蟻ppt課件-(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻,-,1、螞蟻的身體構(gòu)造,頭,胸,腹,一對(duì)觸角,六只腳,2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工,蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻,——群體的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)繁殖后代。,——負(fù)責(zé)與蟻后交配，然后死去。,——負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。,——負(fù)責(zé)...

2024-10-23 05:33

教科版科學(xué)三上螞蟻課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:生活環(huán)境螞蟻生活在土壤的洞穴里。怎么才能把螞蟻從洞里引出來呢？用面包屑和白糖怎么辦？怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)三上金魚課件15-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)三上科學(xué)：金魚教師：余兆金2021年10月10日小河中生活許多小動(dòng)物，數(shù)量最多的是什么動(dòng)物？今天我們學(xué)習(xí)的是特殊魚：金魚金魚是人工培育的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物，我們來欣賞金魚吧！思考：1、金魚的身體是怎樣的？2、身上長(zhǎng)有什么？3、它用什么進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的？

2024-11-30 01:12

教科版科學(xué)三上金魚課件14-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6.金魚三年級(jí)科學(xué)上這個(gè)池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數(shù)量最多的是什么？觀察金魚觀察金魚，我們應(yīng)觀察金魚的哪些方面？魚鰭魚鱗頭軀干尾眼鰭鰓金魚是人工培育的，品種很多，是常見的家養(yǎng)動(dòng)物。觀察金魚的吃食金魚是一種雜食性魚類?植物性飼料有水草、植物種子、麩皮、

2024-11-30 01:12

教科版科學(xué)三上螞蟻課件12-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謎語(yǔ)：遠(yuǎn)看芝麻撒滿地，近看黑驢在運(yùn)米，不怕山高道路陡，只怕跌進(jìn)熱鍋里。第二章第四節(jié)螞蟻螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，有三對(duì)足，一對(duì)觸角?；ネㄐ畔⒌奈浵佄浵伿强克齻兊挠|角相互接觸來傳遞信息的，在行進(jìn)的過程中會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦?/span>

2024-11-30 01:13

教科版科學(xué)三上它們吸水嗎課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)小要求：①實(shí)驗(yàn)的公平性：材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實(shí)驗(yàn)小要求：②從側(cè)面觀察水滴的變化，既要觀察水滴的變化，也要關(guān)注材料遇水部分的變化。實(shí)驗(yàn)小要求：③注意記錄，可以用圖畫和語(yǔ)言相結(jié)合，來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤(rùn)面的大小、材料上水滴的形狀等。實(shí)驗(yàn)小要求：④根

2024-11-30 03:09

教科版科學(xué)三上螞蟻課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)：螞蟻班級(jí)：三（1）班實(shí)習(xí)老師：張雪梅猜謎語(yǔ)：身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。謎底：螞蟻螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見到過螞蟻排著隊(duì)伍行進(jìn)的情形吧！

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)三上大樹和小草課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課：大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英

2024-11-30 02:53

教科版科學(xué)三上植物單元復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《植物》單元復(fù)習(xí)第1課1、什么是樹：樹是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。2、、觀察大樹帶什么工具：放大鏡、皮尺。第2課1、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。2、拓印樹皮的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用

2024-11-30 02:09

教科版科學(xué)三上螞蟻課件9-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體，在古代通稱“蟻”

2024-11-30 01:13

教科版科學(xué)三上螞蟻課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。螞蟻的身體可以分為幾部分？每部分是什么？各有什么特點(diǎn)？在紙上畫出你觀察到的螞蟻的形態(tài)。1、螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹觸角腳（足）蝗蟲蟋蟀螳螂蒼蠅3、螞蟻靠什么來識(shí)別道路螞蟻的觸角有辨別氣味的功能

2024-11-30 01:13

教科版科學(xué)三上螞蟻課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體，在古代通稱

2024-11-15 03:30

20xx秋教科版科學(xué)三上24蚯蚓word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《4蚯蚓》教案一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、能用感官估測(cè)蚯蚓的長(zhǎng)度、重量。2、能設(shè)法測(cè)量出蚯蚓的實(shí)際長(zhǎng)度。（二）過程與方法1、能正確用放大鏡觀察蚯蚓的細(xì)微結(jié)構(gòu)。2、能用自己的話描述蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式和生活習(xí)性。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與其他同學(xué)配合測(cè)量蚯蚓的長(zhǎng)度。2、能將實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓放回大自然。二

2024-11-28 15:52

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇課件10-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、蚯蚓的選擇大家好，我就是傳說中的蚯蚓。你知道我喜歡怎樣的生活環(huán)境嗎？你一般在什么地方能看到我？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？實(shí)驗(yàn)主題：該怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀繉?duì)比實(shí)驗(yàn)。改變條件：光亮。蚯蚓體壁上有許多感覺細(xì)胞。放多少蚯蚓？多少時(shí)間查看？1、把長(zhǎng)方形盒子一端剪去一部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住

2024-11-30 01:02

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件-wenkub

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件(已修改)

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件(編輯修改稿)

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件-wenkub.com

教科版科學(xué)三上蚯蚓課件(已改無錯(cuò)字)