教科版科學(xué)六上抵抗彎曲簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”和“梁”，梁比柱容易彎曲。識(shí)別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明橫截面為長(zhǎng)方形的橫梁為什么都是立著安放。3．情感態(tài)度價(jià)值觀：既能夠大膽假設(shè)又能在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證。厚度不同的紙條），實(shí)驗(yàn)記錄表，直尺。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)教室里的橫梁和柱子，教。4．板書課題：抵抗彎曲4．橫梁的抗彎曲能力可能與哪些因素有關(guān)？今天要用厚紙來(lái)做橫梁來(lái)搭一座橋，你覺(jué)得應(yīng)該怎么搭？教師通過(guò)演示，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，糾正錯(cuò)誤，從而完善設(shè)計(jì)。為了使實(shí)驗(yàn)更科學(xué)、更公平，我們應(yīng)該控制哪些條件不改變？（采用1倍、2倍、4倍。小組匯報(bào)數(shù)據(jù)，教師進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總。說(shuō)你這樣猜測(cè)的理由？顯著增加它的抗彎曲能力。你能不能用這張紙既不增加它的寬
【正文】 寬度和厚度的數(shù)據(jù)匯總表的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，得出增加紙的厚度，能顯著增加它的抗彎曲能力。 （三）討論解釋橫梁平放好還是立著放好 （四） 教師總結(jié)： 增加了紙的寬度和厚度能增強(qiáng)它的抗彎曲能力，但增加了重量和增加了材料的用量。你能不能用這張紙既不增加它的寬度又不增加它的厚度就能增加它的抗彎曲能力，課后大家繼續(xù)去探究。 板書設(shè)計(jì)：抵抗彎曲 柱子：直立 橫梁：橫放 紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是：增加梁的寬度，能增強(qiáng)梁的抵抗 彎曲能力。 紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：增加梁的厚度， 能增強(qiáng)梁的抵抗彎曲能力。
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