教科版科學(xué)四上溶解的快與慢教案設(shè)計-資料下載頁
2024-11-20 03:17本頁面
【導(dǎo)讀】體驗探究影響溶解快慢因素的樂趣。水果糖、溶解快與慢記錄表。要想幫助老師解決這個問題，首。根據(jù)我們已有的知識經(jīng)驗，想一想用什么方法可以加快溶解呢？加快溶解、用熱水可以加快溶解、把要溶解的物質(zhì)研成粉末……最好用實驗的方法來加以驗證。面我們就來用實驗一一來進行驗證。下面我們把書翻到31頁。（相同條件是同樣多的水、水的溫度相同、5）、攪拌是否可以加快食鹽溶解的小組實驗。6）、上交實驗記錄?！鹦〗M討論，把正確的實驗方法寫在紙上，以便學(xué)生把握。為了便于觀察我們把食鹽換成高錳酸鉀。8）、小組研究、討論。2）、填寫老師設(shè)計好的表格，以便在使用時學(xué)生把握。做到了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，并且做到了活學(xué)活用。對比實驗的原則和方法，并且能夠靈活地運用所學(xué)知識解決實際問題。方需要控制、減緩溶解？
【正文】 較 實 驗 結(jié) 論 水 等 量 攪 拌 快 □ （ ）可 以加 快 溶 解 水的溫度相同 慢 □ 高 錳 酸 鉀 等 量 不 攪 拌 快 □ 同時放入高錳酸鉀 慢 □ 采用 ( 用 熱 水 )的方法是否加快高錳酸鉀溶解的實驗 相 同 條 件 不同條件 溶解快慢比 較 實 驗 結(jié) 論 （ ）等量 熱 水 快 □ （ ）可 以加 快 溶 解 （ ）等量 慢 □ （ ）放入 高 錳 酸 鉀 冷 水 快 □ 慢 □ 采用 ( )方法是否加快藥片溶解的實驗 相 同 條 件 不同條件 溶解快慢比 較 實 驗 結(jié) 論 快 □ （ ）可 以 加 快 溶 解 慢 □ 快 □ 慢 □
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