新人教版必修1第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 03:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本單元所選四篇散文均為寫人記事的佳作。它們大體上可以分為兩類：第一類是《記念劉和。感、正義感；第二類是《記梁任公先生的一次演講》、《金岳霖先生》，它們是描寫先師形象，表達(dá)敬愛之情、詼諧之趣，給人以輕松感，幽默感。在教學(xué)本單元的散文時(shí)，我們應(yīng)該深入的考慮作品中人物的遭遇、行為，展開個(gè)性化的思考，在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)?！队浤顒⒑驼渚肥侵袑W(xué)語(yǔ)文課。《小狗包弟》課文是巴金《隨想錄》中的名篇，它講述了作者家中的一條可愛的。寫了小狗的悲慘遭遇留給作者心中永難磨滅的創(chuàng)痛，表達(dá)了深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。大師，作者對(duì)老師充滿敬愛的感情，《金岳霖先生》這篇課文即是這種感情真誠(chéng)流露的見證?？梢砸曌鰧?duì)老年金岳霖的特。的外貌描寫、言行描寫和心理描寫，以及與人物相關(guān)的社會(huì)事件和社會(huì)環(huán)境描寫?；癁樽约旱臇|西，檢視自己的道德增益或道德缺損。學(xué)習(xí)《梁任公先生的一次演講》和《金
【正文】 ，并對(duì)文中一些精彩描寫的語(yǔ)句和一些簡(jiǎn)練生動(dòng)的文言語(yǔ)句進(jìn)行重點(diǎn)賞析。 此外，我們要特別注意挖掘課文中的人文精神。所謂挖掘，就是深入探究、細(xì)致分析、真情感受，內(nèi)化為自己的精神力量；挖掘的對(duì)象，一是課文中人物的精神品質(zhì)，二是在課文中表現(xiàn)出來的作者的人格魅力。如學(xué)習(xí)《記念劉和珍君》，我們可從中感悟魯迅剛正不阿的品格，感受劉和珍等進(jìn)步青年的愛國(guó)主義精神、英雄主義精神。反省、懺悔是 《小狗包弟》的主題，一個(gè)受迫害、無責(zé)任的老作家對(duì)自己反省，對(duì)小狗包弟、對(duì)讀者、對(duì)社會(huì)表達(dá)懺悔，這是作者道德主義的表現(xiàn)。我們讀這篇課文，不僅要感受作者的這種崇高精神，還要把這種精神內(nèi)化為自己的東西，檢視自己的道德增益或道德缺損。學(xué)習(xí)《梁任公先生的一次演講》和《金岳霖先生》，我們可以發(fā)現(xiàn)梁實(shí)秋對(duì)師長(zhǎng)的敬愛溢于言表，汪曾祺對(duì)師長(zhǎng)的敬愛則藏匿于詼諧幽默的情調(diào)之中，我們讀描寫國(guó)學(xué)大師的作品，應(yīng)該見識(shí)其成就，仰慕其才華，崇尚其精神
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