【導(dǎo)讀】1.能根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘除法則敘述分式的乘除法則,并會(huì)用字母表示。當(dāng)分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)的分式乘除法.。與分母的公因式?! 。健 ?u. 計(jì)算結(jié)果應(yīng)是最簡分式或整式?!白兂秊槌?,除式顛倒”,寫好中間步??上燃s分,再相乘;運(yùn)算中遇到整式,可看成分母是1的式。合運(yùn)算時(shí)一般先變換成乘法運(yùn)算較為簡便。=1,求x的取值范圍。
【總結(jié)】分式的乘除法●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn),分式的乘除法的運(yùn)算.(二)能力訓(xùn)練要求.探索分式乘除法的運(yùn)算法則,體會(huì)因式分解在分式乘除法中的作用,發(fā)展有條理的思考和語言表達(dá)能力.,提高“用數(shù)學(xué)”的意識.(三)情感與價(jià)值觀要求、探討,使學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上,認(rèn)識事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,獲得成就感.
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】17.分式的乘除法(1)教學(xué)目標(biāo)1.通過實(shí)踐總結(jié)分式的乘除法,并能較熟練地進(jìn)行式的乘除法運(yùn)算.2.理解分式乘方的原理,掌握乘方的規(guī)律,并能運(yùn)用乘方規(guī)律進(jìn)行分式的乘方運(yùn)算3.引導(dǎo)學(xué)生通過分析、歸納,培養(yǎng)學(xué)生用類比的方法探索新知識的能力教學(xué)重點(diǎn)分式的乘除法、乘方運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)分式的乘除法、混合運(yùn)算,分式乘法,除法、
2024-12-09 07:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí):?1)把分式通分。?2)把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問題一一個(gè)長方形容器為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容器的時(shí),水高為多少?nm問題二大拖拉機(jī)m天耕地
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】公式法(1)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握用平方差公式分解因式;2理解多項(xiàng)式中如果有公因式要先提公因式,了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)與有理數(shù)范圍內(nèi)分解因式的區(qū)別。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):用平方差公式分解因式。難點(diǎn):當(dāng)公式中的字母取多項(xiàng)式時(shí)的因式分解。教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課[1復(fù)習(xí)檢查:(1)分解因式:
2024-12-09 06:07
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社方法一:(先畫一個(gè)矩形EFCD,把線段EF分別向左、右延伸,使AE=BF.連結(jié)AD,BC,則四邊形ABCD是等腰梯形.∵四邊形DEFC為矩形∴DE=CFDEACFBRt?????又AE=BF∴△AED≌△BFC
2024-11-19 17:35
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社菱形的兩條對角線既互相垂直,又互相平分,從菱形的這一性質(zhì)受到啟發(fā),你能畫出一個(gè)菱形嗎?OBDAC過點(diǎn)O畫兩條互相垂直的線段AC,BD,使得OA=OC,OB=OD,連結(jié)AB,BC,CD,DA,則四邊形ABCD是菱形,
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】例4計(jì)算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運(yùn)算可以統(tǒng)一化為乘法運(yùn)算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2025-10-09 11:51
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社日常生活中有哪些物體的形狀包含梯形?兩底的公垂線段叫作梯形的高.ABCD底(下底)底(上底)腰腰高一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫作梯形平行的兩邊叫作梯形的底,(通常把較短的底叫作上底,較長的底叫作下底)
2024-12-08 13:13
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小莊村原有耕地600公頃,林地150公頃,計(jì)劃把一部分耕地變?yōu)榱值兀沽值孛娣e是耕地面積的80%,你能算出要把多少公頃耕地變?yōu)榱值貑??這里會(huì)遇到這樣的式子,像這樣的式子叫作分式.150600xx??現(xiàn)實(shí)世界豐富多彩,除了需要多項(xiàng)式外,還需要分式來描述它、研究它.第2章分式
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】第1章分式分式的乘法和除法第1課時(shí)分式的乘除法2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X分式乘分式,把分子乘,分母乘,分別作為積的、,即fg·uv=.分式除以分式,把除式的分子、分母后,與被除式.如
2025-06-14 12:55
【總結(jié)】同底數(shù)冪的除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生了解同底數(shù)冪的除法法則,會(huì)寫出它的字母表達(dá)式。2、會(huì)根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則正確熟練地進(jìn)行運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)同底數(shù)冪的除法法則。學(xué)習(xí)難點(diǎn)同底數(shù)冪的除法法則的推導(dǎo)及運(yùn)用。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)1、說說同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則是什么?口算下面各題。(1)28&
2024-12-08 21:53
【總結(jié)】提公因式法(1)主備教師:學(xué)生:班學(xué)習(xí)目標(biāo)了解多項(xiàng)式公因式的意義,初步會(huì)用提公因式法因式分解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能觀察出多項(xiàng)式的公因式,并根據(jù)分配律把公因式提出來。學(xué)習(xí)難點(diǎn)識別多項(xiàng)式的公因式。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)自學(xué)P5—P8,
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】分式的乘除(二)一、教學(xué)目標(biāo):.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.二、重點(diǎn)、難點(diǎn).關(guān)鍵是點(diǎn)撥運(yùn)算符號問題、變號法則.、除、乘方的混合運(yùn)算.三、例、習(xí)題的意圖分析1.P13例4是分式乘除法的混合運(yùn)算.分式乘除法的混合運(yùn)算先把除法統(tǒng)一成乘法運(yùn)算,再把分子、分母中能因式分解的多項(xiàng)式分解因式
2024-11-19 03:17
【總結(jié)】1分式的乘除第2課時(shí).,并能根據(jù)法則進(jìn)行簡單的計(jì)算.、乘方混合運(yùn)算,在運(yùn)算過程中提高自己的計(jì)算能力.:分式乘方的運(yùn)算法則及分式的乘除、乘方混合運(yùn)算.問題探究一分式的乘除運(yùn)算閱讀教材“例4”回答下列問題:1.*在分?jǐn)?shù)的乘除混合運(yùn)算中,運(yùn)算的順序是怎樣的?2.“例4”
2024-11-21 04:53
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社由于因此把完全平方公式從右到左地使用,可得22244222xxxx???????22442xxx???????2222abaabb??????2222abaabb???
2024-12-08 13:21