湘教版數(shù)學(xué)八下分式的乘除法2課時(shí)(參考版)

【摘要】分式的乘、除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘除法則敘述分式的乘除法則，并會(huì)用字母表示。2、能進(jìn)行分式的乘法、除法運(yùn)算或簡(jiǎn)單的乘除混合運(yùn)算。3、能進(jìn)行分式與整式的乘除運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分式的乘法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)當(dāng)分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)的分式乘除法.。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)1、說說分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算法則。2、

2024-11-24 02:07

湘教版八下22分式的乘除法第1課時(shí)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書等于多少？等于多少？2439?2429233339343222?????????2.分式的乘除法（第1課時(shí)）291310?292923333103103255??????????分式的乘法法則：

2024-12-01 23:44

湘教版數(shù)學(xué)八下二次根式的乘除法3課時(shí)(參考版)

【摘要】4．2二次根式的乘除（1）教學(xué)目標(biāo)理解a·b＝ab（a≥0，b≥0），ab=a·b（a≥0，b≥0），并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn)由具體數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，導(dǎo)出a·b＝ab（a≥0，b≥0）并運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算；利用逆向思維，得出ab=

2024-12-12 21:53

湘教版八下22分式的乘除法分式的乘方(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社第一步，把線段AB三等分，以中間的一段為邊作等邊三角形，然后去掉這一段，就得到由4條長(zhǎng)度相等的線段組成的折線，總長(zhǎng)度為34431??第二步，把上述折線中每一條線段重復(fù)第一步的做法，便得到由條長(zhǎng)度相等的線段組成的折線，

2024-12-05 21:22

湘教版數(shù)學(xué)八下分式和它的基本性質(zhì)2課時(shí)(參考版)

【摘要】分式和它的基本性質(zhì)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能根據(jù)分式的概念，辨別出分式，理解當(dāng)分母為零時(shí)，分式無意義。2、能確定分式中字母的取值范圍，使分式有意義，或使分式的值為零。3、會(huì)用分式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，并會(huì)求分式的值，體驗(yàn)分式在實(shí)際中的價(jià)值。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分式的有關(guān)概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解并能確定分式何時(shí)有意義，何時(shí)無意

2024-11-24 02:07

湘教版八下25分式方程2課時(shí)(參考版)

【摘要】可化為一元一次方程的分式方程一教學(xué)目標(biāo):知識(shí)教育點(diǎn)1理解分式方程的意義,掌握分式方程的一般解法.2了解解分式方程時(shí)可能產(chǎn)生增根的原因,并掌握驗(yàn)根的方法.能力訓(xùn)練點(diǎn)1培養(yǎng)學(xué)生的分析能力.2訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)算技巧,提高解題能力.德育滲透點(diǎn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.美育滲透點(diǎn).通過本

2024-11-24 02:12

湘教版數(shù)學(xué)八下梯形2課時(shí)(參考版)

【摘要】梯形(1)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：探索梯形的有關(guān)概念與基本性質(zhì)．過程與方法：經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程，發(fā)展數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法，體會(huì)平移、軸對(duì)稱的有關(guān)知識(shí)在探究梯形性質(zhì)中的應(yīng)用情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)主動(dòng)探究意識(shí)，發(fā)展合情推理思維，體會(huì)邏輯思維訓(xùn)

2024-12-13 06:02

湘教版數(shù)學(xué)八下菱形2課時(shí)(參考版)

【摘要】菱形的性質(zhì)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解菱形的概念及其與平行四邊形的關(guān)系；掌握菱形的性質(zhì)，并能運(yùn)用菱形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；了解菱形既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形。2、過程與方法：經(jīng)歷探索菱形的性質(zhì)的過程，在操作活動(dòng)和觀察與分析過程中發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)探究習(xí)慣和初步的審美意識(shí)，進(jìn)一步了解和體會(huì)推理論證的基本方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-24 02:07

湘教版數(shù)學(xué)八下矩形2課時(shí)(參考版)

【摘要】矩形(1)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解矩形的有關(guān)概念，理解并掌握矩形的有關(guān)性質(zhì)．過程與方法：經(jīng)過探索矩形的概念和性質(zhì)的過程，發(fā)展學(xué)生合情推理意識(shí)；掌握幾何思維方法．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰Γ约白灾骱献骶?；體會(huì)邏輯推理的思維價(jià)值．重難點(diǎn)、關(guān)鍵

2024-12-13 06:02

魯教版數(shù)學(xué)八上12分式的乘除法(第2課時(shí))(參考版)

【摘要】分式的乘除法(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則，運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算，能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問題．，并能結(jié)合具體情境說明其合理性，讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)到方法，受到思維訓(xùn)練．教學(xué)重點(diǎn)：掌握分式的乘除運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算．教學(xué)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、在

2024-12-12 20:06

華師大版數(shù)學(xué)八下分式的運(yùn)算乘除法2(參考版)

【摘要】溫故而知新（1）（2）??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為米的正方形減去一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號(hào)〞小麥的試驗(yàn)田是邊長(zhǎng)為的正方

2024-12-12 10:45

湘教版八下22分式的乘除法同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】一．選擇題1．約簡(jiǎn)分式22yxayax??后得[]A．yxa?2；B．yxa?；C．yxa?；D．yxa?2．2．約簡(jiǎn)分式baba???22后得[]A．－a+b；B．－a－b；C．a(chǎn)－b；D．a(chǎn)+b．

2024-12-09 04:38

湘教版數(shù)學(xué)八下矩形第2課時(shí)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社(1)在紙上畫一個(gè)矩形ABCD，把它剪下來，怎樣折疊能使矩形在折痕兩旁的部分互相重合？(2)滿足這個(gè)要求的折疊方法有幾種？(3)由此猜測(cè)：矩形是軸對(duì)稱圖形嗎？(4)如果是，它有幾條對(duì)稱軸？(5)你的猜測(cè)正確嗎？ABCDO2種

2024-12-04 14:04

第1課時(shí)分式的乘除法(參考版)

【摘要】分式分式的乘法和除法第1課時(shí)分式的乘法和除法1新課導(dǎo)入根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘、除法法則完成下面的計(jì)算：__________==?291310（）（）（）__________==?24239（）（）（）??2931053??293423你能根

2025-03-15 02:49

北師大版數(shù)學(xué)八下分式的乘除法(參考版)

【摘要】北師大版八年級(jí)下冊(cè);97259275,53425432????????.29759275,45325432???????cdab???cdab??觀察下列算式：你能用語言描述分式的乘、

2024-12-04 08:34

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