魯教版數(shù)學(xué)八上12分式的乘除法(第2課時(shí))(參考版)

【摘要】分式的乘除法(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則，運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算，能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．，并能結(jié)合具體情境說(shuō)明其合理性，讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)學(xué)到方法，受到思維訓(xùn)練．教學(xué)重點(diǎn)：掌握分式的乘除運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算．教學(xué)過(guò)程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、在

2024-12-12 20:06

魯教版數(shù)學(xué)八上12分式的乘除法(參考版)

【摘要】分式的乘除法教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)提問(wèn)1．分式的基本性質(zhì)．2．分式的變號(hào)法則．(二)新課引入1．?dāng)?shù)學(xué)小笑話(huà)：(配上漫畫(huà)插圖幻燈片)從前有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門(mén)去辦事，把他交給廚師照看，廚師問(wèn)他：“我每天三餐每頓給你做兩個(gè)饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說(shuō)：“不夠，不夠！”廚師又問(wèn)：“那我就一天給你吃六個(gè)

2024-12-12 13:00

魯教版數(shù)學(xué)八上12分式的乘除法同步測(cè)試(參考版)

【摘要】一．選擇題1．約簡(jiǎn)分式22yxayax??后得[]A．yxa?2；B．yxa?；C．yxa?；D．yxa?2．2．約簡(jiǎn)分式baba???22后得[]A．－a+b；B．－a－b；C．a(chǎn)－b；D．

2024-11-19 11:26

魯教版數(shù)學(xué)八上14分式方程(第2課時(shí))(參考版)

【摘要】分式方程(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索分式方程解法的過(guò)程，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程,會(huì)檢驗(yàn)根的合理性;“求解－解釋解的合理性”的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)K]教學(xué)重點(diǎn)：分式方程的解法.教學(xué)難點(diǎn)：解分式方程要驗(yàn)根一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、解方程：（1）x3—2

2024-12-12 13:00

湘教版數(shù)學(xué)八下分式的乘除法2課時(shí)(參考版)

【摘要】分式的乘、除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘除法則敘述分式的乘除法則，并會(huì)用字母表示。2、能進(jìn)行分式的乘法、除法運(yùn)算或簡(jiǎn)單的乘除混合運(yùn)算。3、能進(jìn)行分式與整式的乘除運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分式的乘法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)當(dāng)分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)的分式乘除法.。學(xué)習(xí)過(guò)程一、學(xué)生自學(xué)1、說(shuō)說(shuō)分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算法則。2、

2024-11-24 02:07

第1課時(shí)分式的乘除法(參考版)

【摘要】分式分式的乘法和除法第1課時(shí)分式的乘法和除法1新課導(dǎo)入根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘、除法法則完成下面的計(jì)算：__________==?291310（）（）（）__________==?24239（）（）（）??2931053??293423你能根

2025-03-15 02:49

冀教版數(shù)學(xué)八上143分式的加減第2課時(shí)(參考版)

【摘要】（二）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)..（二）能力訓(xùn)練要求[，訓(xùn)練學(xué)生的分式運(yùn)算能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)化未知問(wèn)題為已知問(wèn)題的能力..（三）情感與價(jià)值觀要求，探求新知，從而獲得成功的快樂(lè).“用數(shù)學(xué)”意識(shí).●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn).[、去括號(hào)法則的應(yīng)用.●教學(xué)

2024-12-12 23:42

12分式的乘法和除法第2課時(shí)(參考版)

【摘要】第1章分式分式的乘法和除法第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)乘方的運(yùn)算法則正確熟練地進(jìn)行分式的乘方運(yùn)算.（重點(diǎn)）．（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入？分式乘分式，用分子的積作為積的分子，分母的積作為積的分母.分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘.？

2024-12-30 00:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章分式12分式的乘法和除法第1課時(shí)分式的乘除法課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第1章分式分式的乘法和除法第1課時(shí)分式的乘除法2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X分式乘分式，把分子乘，分母乘，分別作為積的、，即fg·uv＝.分式除以分式，把除式的分子、分母后，與被除式.如

2025-06-17 12:55

湘教版八下22分式的乘除法第1課時(shí)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)等于多少？等于多少？2439?2429233339343222?????????2.分式的乘除法（第1課時(shí)）291310?292923333103103255??????????分式的乘法法則：

2024-12-01 23:44

分式的乘除第2課時(shí)參考教案(參考版)

【摘要】分式的乘除(二)一、教學(xué)目標(biāo)：.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]，熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.二、重點(diǎn)、難點(diǎn).關(guān)鍵是點(diǎn)撥運(yùn)算符號(hào)問(wèn)題、變號(hào)法則.、除、乘方的混合運(yùn)算.三、例、習(xí)題的意圖分析1．P13例4是分式乘除法的混合運(yùn)算.分式乘除法的混合運(yùn)算先把除法統(tǒng)一成乘法運(yùn)算，再把分子、分母中能因式分解的多項(xiàng)式分解因式

2024-11-23 03:17

分式的乘除第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】1分式的乘除第2課時(shí).,并能根據(jù)法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.、乘方混合運(yùn)算,在運(yùn)算過(guò)程中提高自己的計(jì)算能力.:分式乘方的運(yùn)算法則及分式的乘除、乘方混合運(yùn)算.問(wèn)題探究一分式的乘除運(yùn)算閱讀教材“例4”回答下列問(wèn)題:1.*在分?jǐn)?shù)的乘除混合運(yùn)算中,運(yùn)算的順序是怎樣的?2.“例4”

2024-11-25 04:53

分式的乘除第2課時(shí)參考課件(參考版)

【摘要】例4計(jì)算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運(yùn)算可以統(tǒng)一化為乘法運(yùn)算322x?觀察、思考:2??????ba3?

2024-11-23 02:05

北京課改版數(shù)學(xué)八上113分式的乘除法(參考版)

【摘要】北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》課首教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過(guò)程,并能結(jié)合具體情境說(shuō)明其合理性；法則使用后對(duì)分式的化簡(jiǎn).難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式的乘除法則、乘除法運(yùn)算的結(jié)果的化簡(jiǎn).能解決一些與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的乘除運(yùn)算,具有一定的

2024-12-04 08:57

第1課時(shí)分式的乘除(參考版)

【摘要】分式的運(yùn)算第1課時(shí)分式的乘除滬科版·七年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路情境導(dǎo)入思考你還記得分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算嗎？26(1)。35??52(2)。75????????????????33(3)。64?????????42

2025-03-15 02:48

魯教版數(shù)學(xué)八上12分式的乘除法(第2課時(shí))(編輯修改稿)

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