湘教版音樂四年級上冊祖國媽媽教學設計-資料下載頁
2025-11-11 01:59本頁面
【導讀】唱歌曲，了解獨唱與齊唱的聲樂演唱形式。賞幾首歌唱祖國的歌曲，好嗎？獨唱表現(xiàn)不出這首歌曲的氣勢。今天我們聽了這兩首不同情緒卻表達了同一個情感的歌曲。
【正文】 看吧。 CAI：獨唱：一個人演唱稱獨唱。如男高音獨唱、女中音獨唱、童聲獨唱等。師：老師想問問，如果《歌唱祖國》這首歌采用獨唱形式來演唱，你覺得會有與齊唱同樣的感受嗎？你覺得哪種形式演唱出來的好聽一些呢？ 請同學們交流討論。（用齊唱好聽一些。獨唱表現(xiàn)不出這首歌曲的氣勢。）（二）欣賞《一個媽媽的女兒》師：下面我們就來欣賞一首獨唱形式的歌曲。 CAI：播放歌曲《一個媽媽的女兒》師：這首歌又給你一種什么樣的感覺呢？ 同學們交流討 論。（深情的）師：這首歌曲歌唱的祖國中的各個民族之間的感情非常的深厚，它們就是像是太陽和月亮一樣，是同一個媽媽的女兒，這個媽媽就是 —— 中華人民共和國！讓我們再來聽一遍，感受一下這首歌曲所表達的情感吧！ 學生再次聆聽歌曲，并隨樂律動師：獨唱歌曲一般用來表現(xiàn)帶有抒情情感的歌曲，而齊唱可以用來表現(xiàn)雄壯有力的歌曲。 四、參與表現(xiàn)師： 今天我們聽了這兩首不同情緒卻表達了同一個情感的歌曲。我們一起就帶著這兩種情感來唱一唱。 學生隨樂跟唱《歌唱祖國》、《一個媽媽的女兒》 五、總結
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