【導(dǎo)讀】何生產(chǎn)中的現(xiàn)象。經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、通過分析、比較、歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,2)要求學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)提出猜想;4)全班討論各種實(shí)驗(yàn)方案的可操作性、優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方法;3)教師利用平拋儀做動(dòng)能定理的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn);路和方法,認(rèn)識(shí)利用動(dòng)能定理解題的優(yōu)越性。道不論外力是否為恒力,也不論物體是否做直線運(yùn)動(dòng),動(dòng)能定理都成立。