【導(dǎo)讀】1.理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實驗過程。培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?、分析能力和解決問題的能力。牛頓第二定律的意義。物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。們就來研究這個問題。碼,使兩輛小車在不同的拉力下做勻加速運動。得到在時間t一定時,位移s和加速度a成正。速度很大,就必須給物體提供。以上,他們?yōu)槭裁匆b備功率很大的發(fā)動機?在相同的時間里,質(zhì)量小的那輛小車的位移大。a:如果每個物理量都采用國際單位,k=1;而合力的大小可以用作圖法求解,也可以用計算法求解。F2的兩個分力為:oxFF60cos22?F1y和F2y大小相等,方向相反,相互抵消,F(xiàn)1x和F2x的方向相同,和y軸分解,最后求合力的方法。