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2025-11-11 01:34本頁面
【導讀】①把握人物通訊的寫作特點，體會并理解本文的語言特色。②以分析探究引導寫作。的貢獻，并學習他在科學上的執(zhí)著精神。因，面臨嚴重糧食短缺。在發(fā)展中國家，有1/5的人無法獲得足夠的糧食，全世界每年有600. 萬學齡前兒童因饑餓而夭折?？诩Z,請計算水稻的年畝產量達到多少斤才能夠解決中國人民的溫飽問題?姓的吃飯問題，誰將無可辯駁地成為名垂青史的功臣。而我國率先培育成功的增產20%的超級水稻必將造福世界。此得到了世界的認可和尊敬。三次領先世界水平。國際上的同行們稱袁隆平為“世界雜交水稻之父”。1981年獲新中國建國以來第一個國家特等發(fā)明獎。1989年被國務院授予全國先進工作者稱號。1993獲得美國菲因斯特拯救饑餓獎。組發(fā)現(xiàn)的一顆小行星為被命名為“袁隆平星”。這是中國證券市場首次以科學家名字命名上市公司和股票。這是中國首家以科學家姓名命名的高等院校。突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。
【正文】 創(chuàng)新是他的靈魂和本質 —— 學術精神、品格 實事求是是他的立場和態(tài)度 —— 道德操守、準則 引領“綠色革命”是他的心愿 —— 個人理想、志向 特點：條理清晰明白，重點突出。 語句精妙、結構工整。 內容（深刻、突出主題）、形式（靈動、賦予文采） 提示：（ 2）記敘為主，夾以描寫、議論、說明 多種靈活的表達方式： 袁隆平是 怎樣發(fā)現(xiàn)真理的，采用了倒敘的手法，追述了袁隆平科學實踐的過程 (那是 1960年7 月的一天 —— 發(fā)起了挑戰(zhàn) )：發(fā)現(xiàn)特異稻（欣喜）→護理特異稻（滿懷希望）→試種特異稻（失望）→分析研究（自信）→發(fā)現(xiàn)真理（收獲） 總結：在當今高速、快捷的生活節(jié)奏下，網絡媒體、電視媒體以其高效的發(fā)射速度、廣闊的傳播面積、新穎的視覺藝術、多級的聽覺傳導將新聞市場把持，作為處于略勢的紙質媒體，如何才能在激烈的競爭中生存，那就要發(fā)揚自己的優(yōu)點，如通訊，生動性、完整性、深刻性以及盡量的時效性等特點，處于競爭的不敗之地。 文章的題 目就是文章的“眼睛”，尤其是新聞類文章，它要在第一時間傳達出消息中最重要、最吸引人的信息，請分析本文題目的特點。 正題，引用了毛澤東 1959年寫的《七律回韶山》中的詩句，表達了作者對袁隆平研究成果和突出貢獻的贊嘆。副題，實題，點明所報道的人物。 四、活學活用（寫作練習）（ 10 分鐘） 問 :人物通訊的寫作選取人物時有什么要求 ? 提示 : 以人物的思想、言行、事跡和命運為報道內容的通訊。報道對象的選擇取決于其蘊含 的新聞價值，一般來說，人物必須具有先進性或典型性。 問：是不是只有國家主席、航天 英雄、科學家才能作為報道對象？ 提示：不是。只要人物有值得我們學習的高尚的地方，我們就可以把他作為報道對象。 在我們走過的人生旅途中，除了與父母接觸最多外，就屬老師了。作為二中人，尤其是新校區(qū)的第一批高中生，我想有這樣一位老師大家永遠都不會忘記，還記得上學期的散學禮吧?? 當掌聲響起時，淚水涌出了我們的雙眼，那令人感動的場面，至今讓我們難以忘懷，今天，我們就以區(qū)老師為報道對象來進行人物通訊的寫作練習。 時間關系僅寫出標題和導語，主體部分作為課后作業(yè)完成。
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