蘇少版美術(shù)三下想象中的飛機(jī)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-20 01:28本頁面
【導(dǎo)讀】次的嘗試與失敗，創(chuàng)造一個又一個的奇跡。本課要讓學(xué)生通過觀看、教學(xué)的一個重要目標(biāo)。本課融合了美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科以及現(xiàn)實社會。真正獲得利用美術(shù)知識來解決問題的能力。未來需要有探究精神和創(chuàng)。學(xué)習(xí)興趣和研究精神。他們的外形大致有那幾部分組成。機(jī)“飛行者一號”。接著研究第二架飛機(jī)能轉(zhuǎn)彎，飛行更長時間，后。來飛機(jī)有了實際的作用，人類研制出了具備各種功能的新型飛機(jī)。代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，未來的飛機(jī)會長什么樣子呢？空局也在探索這個問題?？纯此麄兪占四切┰O(shè)計方案！型發(fā)生了很大的變化，很有創(chuàng)造性，有的還運(yùn)用了仿生的方法。飛魚的造型奇特，有一對翼狀鰭，魚身正好可以作為機(jī)身，心目中理想的飛機(jī)。從設(shè)計，線條等方面說說理
【正文】 師：你喜歡他們的設(shè)計嗎？你覺得好在哪里？（看看他們又是怎樣來介紹自己的作品的） 他們是用什么工具來表現(xiàn)飛機(jī)的？ （三）作業(yè)實踐 ：我們今天看了這么多造型奇特，功能強(qiáng)大的飛機(jī)，你想不想也試試呢？ ：充分運(yùn)用自己的想象力在外形和功能上設(shè)計一架 心目中理想的飛機(jī)。 構(gòu)圖飽滿、線條流暢。 、建筑等圖片 （四）作業(yè)展評 。 ？ 你最喜歡誰的飛機(jī)？說說理由呢？你有什么建議給他？ ：其實老師也很喜歡這件作品。從設(shè)計，線條等方面說說理 由。 （五）拓展延伸 從小到大，老師相信你們肯定有很多很棒的設(shè)計，今天老師看到你們設(shè)計了這么棒的飛機(jī)，希望你們每當(dāng)有靈感時能及時把它畫出來，像老師這樣用一些廢舊材料做個相框，把自己的作品 放進(jìn)去。
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