蘇少版音樂五下北京喜訊到邊寨教學設計-資料下載頁
2024-11-20 01:22本頁面
【導讀】奪權的陰謀，把中國從危難中解救出來。作曲家用苗、彝民族音樂的。樂曲是多樂段結構，由引子、六個樂段、尾聲組成。樂顯得更加絢麗多彩，具有很強的藝術感染力。國民族音樂的熱愛。緒的不同，使學生能聽辨出不同的音樂形象。課前，播放音樂，教師隨音樂舞蹈。感受圓號的音色，力度的變化，它模仿號角、象征喜訊從北京傳出，模唱第一主題旋律。讓學生聆聽雙簧管模仿蘆笙、打擊樂模仿女孩的銀飾發(fā)出清脆的響聲，再次聆聽雙簧管柔和的音色表現(xiàn)出的優(yōu)美抒情的情緒。漲，此起彼伏的號角聲，營造了萬民歡騰的熱烈氛圍。到黑板上，小組其他成員用自己的方式展現(xiàn)。播放樂曲演奏視頻，學生感受管弦樂合奏。
【正文】 聽主題旋律的不同，感受男士舞蹈的豪邁、剛勁有力，女士舞 蹈彈跳性強，舞步歡快活潑。 引導 男 生拍手（強） 女生搖串鈴 表現(xiàn)對舞的氣氛。 主題 1+尾聲 聆聽主題的再現(xiàn)與第一主題有何不同，感受狂歡的氣氛一次比一次高漲，此起彼伏的號角聲，營造了萬民歡騰的熱烈氛圍。 復聽全曲，弄清音樂結構。 每組選一個代表上臺，當聽到自己組的主題音樂的時候將樂段序號貼到黑板上，小組其他成員 用自己的方式展現(xiàn)。 五、 觀看視頻 播放樂曲演奏視頻，學生感受管弦樂合奏。
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