蘇少版音樂(lè)五下北京喜訊到邊寨教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】奪權(quán)的陰謀，把中國(guó)從危難中解救出來(lái)。作曲家用苗、彝民族音樂(lè)的。樂(lè)曲是多樂(lè)段結(jié)構(gòu)，由引子、六個(gè)樂(lè)段、尾聲組成。樂(lè)顯得更加絢麗多彩，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。國(guó)民族音樂(lè)的熱愛(ài)。緒的不同，使學(xué)生能聽(tīng)辨出不同的音樂(lè)形象。課前，播放音樂(lè)，教師隨音樂(lè)舞蹈。感受圓號(hào)的音色，力度的變化，它模仿號(hào)角、象征喜訊從北京傳出，模唱第一主題旋律。讓學(xué)生聆聽(tīng)雙簧管模仿蘆笙、打擊樂(lè)模仿女孩的銀飾發(fā)出清脆的響聲，再次聆聽(tīng)雙簧管柔和的音色表現(xiàn)出的優(yōu)美抒情的情緒。漲，此起彼伏的號(hào)角聲，營(yíng)造了萬(wàn)民歡騰的熱烈氛圍。到黑板上，小組其他成員用自己的方式展現(xiàn)。播放樂(lè)曲演奏視頻，學(xué)生感受管弦樂(lè)合奏。
【正文】 聽(tīng)主題旋律的不同，感受男士舞蹈的豪邁、剛勁有力，女士舞 蹈彈跳性強(qiáng)，舞步歡快活潑。 引導(dǎo) 男 生拍手（強(qiáng)） 女生搖串鈴 表現(xiàn)對(duì)舞的氣氛。 主題 1+尾聲 聆聽(tīng)主題的再現(xiàn)與第一主題有何不同，感受狂歡的氣氛一次比一次高漲，此起彼伏的號(hào)角聲，營(yíng)造了萬(wàn)民歡騰的熱烈氛圍。 復(fù)聽(tīng)全曲，弄清音樂(lè)結(jié)構(gòu)。 每組選一個(gè)代表上臺(tái)，當(dāng)聽(tīng)到自己組的主題音樂(lè)的時(shí)候?qū)?lè)段序號(hào)貼到黑板上，小組其他成員 用自己的方式展現(xiàn)。 五、 觀看視頻 播放樂(lè)曲演奏視頻，學(xué)生感受管弦樂(lè)合奏。
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