【導讀】在情境創(chuàng)設的星空背景下,配以輕柔的《小星星變奏曲》。在夜空中一閃一閃的小星星,又象什么?演,評選優(yōu)秀表演者。一閃︱一閃︱亮晶︱晶︱。分小組討論創(chuàng)編不同的伴奏形式
【總結】第一單元春來啦第二課時總課時數:2上課時間:2020年2月25日教學內容:學唱《小小雨點》教學目標:1.會唱《小小雨點》這首歌,從中感受大自然的美。2.感受《小小雨點》這首歌的節(jié)拍,能體會這首歌活潑、歡快的的情緒,并用輕快、跳躍的聲音表現出來。
2024-11-19 20:09
【總結】電子備課教案課題1、音樂游戲《兩只老虎》2、欣賞歌曲《天黑黑》3、復習歌曲《滑稽歌》、《數蛤蟆》、《顛倒歌》備課人教學目標:1、通過聽、唱、做等活動,體驗童謠中蘊涵的樂趣。2、按不同的節(jié)奏說唱童謠,感受和聲的魅力,并用形體動作即興表演,培養(yǎng)學生相互協調、相互配合的能力。教學重點:學生用自然、親切的歌聲演唱童謠,
2024-12-04 22:37
【總結】《美麗的盤子》教學設計一、教材分析《美麗的盤子》是江蘇少年兒童出版社《義務教育課程標準實·驗教科書·美術》第2冊中的課程。本課是“造型·表現”課,目的是培養(yǎng)學生綜合探究能力,加深美術與現實生活聯系的認識,使學生了解到盤子這一生活用品,通過裝飾、描繪可以變成美麗珍貴的藝術品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家
2024-12-06 00:28
【總結】第八課校園真熱鬧【教材分析】兒童校園里的活動是豐富多彩的。本課的內容和兒童的活動與生活緊密相關,所有的構思和表現的基本素材都來源于兒童平時的校園活動和生活;畫面的表達方式和手段也是兒童們熟悉的,但創(chuàng)造性地表現人物的動態(tài)和特點對于兒童來說有一定的難度。創(chuàng)造行為不是憑空而來的。它要受到生活中積累起來的經驗的影響。因此,觀察就是通過經驗來獲得視覺感受。引
2024-12-05 11:06
【總結】:。。。。謝謝觀看!
2024-12-04 21:19
【總結】星空教學內容:1.學唱:《閃亮閃亮的小星》2.欣賞:《小白船》3.活動:打擊樂器伴奏教學目標:1.通過學習《閃亮閃亮的小星》體驗奇妙的星空景象,學會用歡快活潑的聲音有表情的演唱。2.欣賞《小白船》感受3/4與2/4不同的韻律節(jié)奏。3.用打擊樂器表現三拍子的強弱規(guī)律,讓學生從中體驗合作的快樂
2024-12-05 03:49
【總結】《小白船》教案教學內容:歌曲《小白船》教學年級:五年級教學目標:1、學唱歌曲《小白船》,讓學生在歌唱中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。2、探討應用不同的演唱形式演唱歌曲,調動學習興趣并積極參與實踐活動,提高對音樂的感受力、表現力和創(chuàng)造力。教學重點:1、學唱歌曲《小白船》,使學
2024-12-05 11:03
【總結】二年級下冊音樂教學設計第二單元主題1歌曲《龜兔賽跑》主備人:翟秋香1、課題學唱歌曲《龜兔賽跑》2、課型綜合課3、輔助工具電子琴、多媒體、課件4、教學目標1、認識和掌握歌曲《龜兔賽跑》中附點八分音符節(jié)奏的唱法,能夠用活潑、歡快的聲音準
【總結】《小小雨點》教案教學目標1、能熟練的演唱《小小雨點》,體會這首歌活潑、歡快的的情緒,并用輕快、跳躍的聲音表現出來。2、在聽聽、動動、玩玩中培養(yǎng)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的主體參與性。教學重難點1、學唱歌曲時在歌唱中培養(yǎng)學生運用不同的聲音和表情表現藝術形象。2、積極的參與活動,培養(yǎng)學生在表演歌曲時大膽創(chuàng)編情景和培養(yǎng)學生真
【總結】兔兒兔兒快進來,咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門,林中獵人追來了。1、當小兔向大鹿求救時,大鹿正在干什么?2、大鹿往外瞧見了什么?聆聽《大鹿》思考問題:大鹿站在房子里,透過窗子往外瞧。林中跑來一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結】《粉刷匠》是一首風趣、活潑的波蘭兒童歌曲,四二拍。歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構成。后三個樂句節(jié)奏完全重復第一樂句節(jié)奏,四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎上,作出完全重復或變化重復,但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名(do、re、mi、fa、sol)組成的
【總結】太陽從西往東落聽我唱個顛倒歌天上打雷沒有響地上石頭滾上坡江里駱駝會下蛋山上鯉魚搭成窩臘月酷熱直流汗六月寒冷打哆嗦太陽從西往東落,聽我唱個顛倒歌。天上打雷沒有響,
2024-12-04 22:50
【總結】建湖縣顏單小學張文斌一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好象千萬小眼睛.一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星.月兒彎彎像只小船搖呀搖呀越搖越彎月兒彎彎云兒飄飄風兒像流水
【總結】粉刷匠小學一年級下冊教師:張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學習,來感受勞動的樂趣?!痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q:我是一個粉刷匠出處:波蘭民歌作詞:佳基洛夫斯卡作曲:列申斯卡譯配:曹永生【特點】歌曲只用了五個音,由四個規(guī)整的樂句構成。后三個樂句
2024-12-07 12:43
【總結】`數蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包。東西街,南北走,出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭,又怕磚頭咬我手。數蛤蟆顛倒歌滑稽歌天黑黑我的創(chuàng)造(2)兩只老虎我的創(chuàng)造(1)