人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂教案北京喜訊到邊寨1-資料下載頁
2024-12-13 10:55本頁面
【導(dǎo)讀】，讓學(xué)生感受主題旋律的情緒，提高他們對(duì)樂曲的分段聽辨能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：欣賞《北京喜訊到邊寨》。該作品原為鄭路寫的管樂合奏曲，后與馬洪業(yè)合作，于1976年12月改為管弦樂曲。訊傳到祖國西南地區(qū)少數(shù)民族邊寨時(shí)，山寨人民載歌載舞，熱烈慶祝的情景。全曲共由五個(gè)具有鮮明舞曲特征的主題組成，結(jié)構(gòu)較為自由。1948年參加中國人民解放軍。1952年后歷任中國人民解放軍軍樂團(tuán)。單簧管演奏員、創(chuàng)作室副主任。他的代表作品有：器樂曲《民歌主題組曲》、《北京喜訊。1948年參加中國人民解放軍，在宣傳隊(duì)任演奏員，并從事音樂創(chuàng)作。1954年后在東北、上海、中央等廣播樂團(tuán)任單簧管演奏員。合作的管弦樂《北京喜訊到邊寨》外，還有《愉快的勞動(dòng)》、《春曉》、《圓舞曲》等。高亢矯健的旋律，這是第一主題。
【正文】 。 。 生動(dòng)明快，富有舞蹈性；熱情洋溢，粗獷奔放 富有濃郁的民族特點(diǎn)和地方色彩。 三、 拓展與實(shí)踐 分小組編節(jié)奏并表演， 完成聽聽想想。 四、小結(jié) 同學(xué)們我們今天欣賞了管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》， 請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言：聽了這首歌曲有什么感覺 ，用一句話來表示 教學(xué)反思 學(xué)生能夠分辨出各段的情緒，參與度不錯(cuò)，還要注意調(diào)動(dòng)他們的積極性，節(jié)奏訓(xùn)練應(yīng)該再加強(qiáng)一些。 板書 北京喜訊到邊寨 管弦樂合奏 鄭路、馬洪業(yè)曲 三部分 生動(dòng)明快，富有舞蹈性；熱情洋溢，粗獷奔放
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