蘇教版品德與社會五下父母的難處(2)-資料下載頁
2024-11-20 01:10本頁面
【導讀】調查和分析問題的能力。從而使學生形成愛家長及與家長分憂的思想。學生主動為父母分憂的思想意識并引導他們學會轉化為積極的行動。會到在接受父母關愛的同時也要有回報父母的意識。有多少我們不知道的辛苦和難處?。】纯磿?，也可小組討。（注意自己的態(tài)度，要有禮貌，不能打擾被。體諒者的工作和學習等。應該幫父母解決，
【正文】 事兒；如果父母是為孩子的學習情況煩惱，我們應該學會自律，盡自己的能力搞好學習等。（鼓勵學生發(fā)言，說的范圍可以廣泛一些，從自己身邊的小事說起，聯(lián)系自己的做法談 談。） 師小結：有時父母的很多難事都是因為自己的孩子，如果我們能少讓父母操心說是在為他們解決困難。我們不但要理解他們的難處，而且要主動為父母分擔憂愁，不讓他操心，為他們承擔力所能及的家務等。 三、行動計劃 想一想，你覺得你的父母現(xiàn)在有哪些你能幫著解決的難處并寫下來。教師巡視并個別指導。 加家后和父母好好交流一下，哪些難處是父母在確實需要解決而你又能幫忙的，制定一張行動計劃表，督促自己按照表中的內容去實踐，過一段時間后，再舉行一個班級交流會。 也許只是一杯熱茶，也許只是一個很小的舉動，都有可能是在為父母分憂，我們要學會為父母分憂，為他們送上一片陽光。
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