【導(dǎo)讀】小正方形,手帕。用小棒擺出你喜歡的圖形,并算出周長(zhǎng)。同桌之間相互說說這。長(zhǎng)5厘米的小棒拼。用這8根小棒拼。成一個(gè)長(zhǎng)方形,有幾種拼法?你有什么重要的發(fā)現(xiàn)?你還能估哪些物體面的周長(zhǎng)?根據(jù)班上實(shí)際情況分層布置。國(guó)》,適當(dāng)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
【總結(jié)】克的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教科書第33~35頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.在具體生活情境中,感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量,要用克作單位。2.通過實(shí)踐活動(dòng),了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,會(huì)進(jìn)行估測(cè),逐步提高估測(cè)能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】比較數(shù)的大小 第24頁(yè)上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ,使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “<”或“>”來表達(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。 。 ,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...
2024-10-09 19:21
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí),同學(xué)們要能夠把稍復(fù)雜的圖形分割成簡(jiǎn)單圖形,并能用數(shù)方格的方法計(jì)算面積。能夠用轉(zhuǎn)化思想解決問題,進(jìn)一步提高自己的估算能力。如果每個(gè)小方格表示1平方厘米,你能說說下面每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米嗎?你是怎樣數(shù)的?如果把每個(gè)圖形分成幾塊再數(shù),你會(huì)怎樣分?又會(huì)怎樣數(shù)?怎樣移動(dòng)右邊圖形中的一部分,
2024-11-11 21:49
【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)面積是多少教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算公式,初步建立圖形的等積變形思想。2.讓學(xué)生體會(huì)轉(zhuǎn)化、估計(jì)等解決問題的策略,為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計(jì)算作比較充分的知識(shí)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。教學(xué)重難點(diǎn):對(duì)圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】圖形的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,理解周長(zhǎng)的意義,指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng),掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):在獲取知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作抽象概括能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力。3.情感目標(biāo):提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,體驗(yàn)同一問題可能有不同的解答方法,感受數(shù)學(xué)與
2024-12-09 03:55
【總結(jié)】第一篇:周長(zhǎng)是多少教學(xué)反思 《周長(zhǎng)是多少》教學(xué)反思 本節(jié)課通過加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科與生活實(shí)踐的聯(lián)系,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的活動(dòng)情景,讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)模型在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,進(jìn)而使學(xué)生提升對(duì)已學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)理解的同...
2024-10-29 02:04
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)正方形周長(zhǎng)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算過程,并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2、通過觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng),在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué),發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題
2024-12-05 10:03
【總結(jié)】練習(xí)七(1)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容書本P74練習(xí)七的第1~4題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)使學(xué)生能熟練的進(jìn)行三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算,提高筆算的正確率,幫助欣賞養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。2.進(jìn)一步提高學(xué)生的估算意識(shí),培養(yǎng)他們
2024-11-19 19:59
【總結(jié)】稱一稱教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生加深對(duì)千克的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、應(yīng)用能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2.能力目標(biāo):通過計(jì)算和稱量體重,了解自己的身體發(fā)育狀況,促進(jìn)良好的生活習(xí)慣的形成。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】什么是周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。2、能測(cè)量并計(jì)算三角形、長(zhǎng)方形、梯形等圖形的周長(zhǎng)。3、在具體情境中,感知周長(zhǎng)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手操作能力及合作能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),會(huì)測(cè)量并計(jì)算基本圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn):理解周長(zhǎng)的含義,初步探索各種圖形的周長(zhǎng)
【總結(jié)】圖形的周長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境理解周長(zhǎng)的意義。2.能力目標(biāo):指出并能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。3.感情目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感受周長(zhǎng),在測(cè)量的過程中進(jìn)一步加深理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)重點(diǎn)理解周長(zhǎng)的意義。教學(xué)難點(diǎn)能測(cè)量具體圖形的周長(zhǎng)。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入202
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】周長(zhǎng)練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解周長(zhǎng)的概念,掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作和抽象概括能力。3.情感目標(biāo):滲透矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中的辯證唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式,能正確地計(jì)算
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】周長(zhǎng)是多少教學(xué)內(nèi)容:教科書第68~69頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)長(zhǎng)方形、正方形特征的認(rèn)識(shí)和對(duì)圖形周長(zhǎng)含義的理解,進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。2.在操作實(shí)踐、交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入談話:同學(xué)們,課前你們每個(gè)小組
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】比較數(shù)的大小第24頁(yè)上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法?!埃肌被颉埃尽眮肀磉_(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能正確地對(duì)萬以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。難點(diǎn):學(xué)會(huì)有條理的思考,并用語(yǔ)言描述。教學(xué)資源小黑板
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】乘法1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo):使學(xué)生掌握第一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法,能夠正確計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識(shí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握因數(shù)中間有0的乘法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)理解0和任何數(shù)
2024-11-19 08:51