新蘇教版三上周長是多少教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：新蘇教版三上《周長是多少》教學(xué)設(shè)計 周長是多少 教學(xué)內(nèi)容：教科書第46～47頁。教學(xué)目標(biāo)： ，加深對長方形、正方形我處的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解，進一步掌握長方形、正方形周長的計算方法...

2024-10-28 19:31

北師大版九下最大面積是多少word教案-資料下載頁

【總結(jié)】2．7最大面積是多少教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點能夠分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并能夠運用二次函數(shù)的知識解決實際問題中的最大(小)值．(二)能力訓(xùn)練要求1．通過分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的分析判斷能力．2．通過運用二次函數(shù)的知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

2024-12-03 06:15

北師大版數(shù)學(xué)九下面積最大是多少word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二章二次函數(shù)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：由簡單的二次函數(shù)y＝x2開始，然后是y＝ax2，y＝ax2+c，最后是y=a(x-h)2，y＝a(x-h)2+k，y＝ax2+bx+c，學(xué)生已經(jīng)掌握了二次函數(shù)的三種表示方式和性質(zhì)。學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：通過第七節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)

2024-12-03 03:04

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件2-資料下載頁

【總結(jié)】巢湖市烔煬鎮(zhèn)中心小學(xué)劉萍2021年11月20日蘇教版三年級上冊周長是多少圍成的圖形的周長是多少？怎樣量最方便？圍一圍用一根線圍成你喜歡的圖形。擺一擺從下面選幾根小棒，擺成正

2024-11-29 00:28

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1為了進一步讓學(xué)生掌握周長的計算,2通過觀察,動手操作，計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念重點難點通過實踐活動,加深對長方形,正方形特征的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解,進一步掌握長方形,正方形周長的計算方法.在操作實踐,交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力.

2024-11-29 00:24

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上34周長是多少課件3-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),并且進一步掌握周長的計算方法。、動手操作、計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念。圍成三角形一周的長度叫三角形的周長。圍成圓形一周的長度叫圓形的周長。圍成平行四邊形一周的長度叫平行四邊形的周長。在下面的方格紙上畫一個長方形1cm1cm1cm1cm

2024-11-14 23:54

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案周長是多少2-資料下載頁

【總結(jié)】周長是多少教學(xué)內(nèi)容：教科書第68～69頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.通過實踐活動，加深對長方形、正方形特征的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解，進一步掌握長方形、正方形周長的計算方法。2.在操作實踐、交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入談話：同學(xué)們，課前你們每個小組

2024-12-11 10:37

中班數(shù)學(xué)活動教案7是多少含反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)活動教案《7是多少》含反思 中班數(shù)學(xué)活動教案《7是多少》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題 教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒喜歡數(shù)學(xué)活動，樂意參與各種操作游戲，培 養(yǎng)思維的逆反性，使幼兒知道，任何7個...

2025-08-06 16:34

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案周長是多少1-資料下載頁

【總結(jié)】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點重點：通過活動進一步認(rèn)識周長和周長計算的方法。難點：能再探索中獲得知識和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析：建立在直觀感知的

2024-12-13 11:23

中班數(shù)學(xué)教案：誰知道7是多少-資料下載頁

【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)教案：誰知道7是多少 中班數(shù)學(xué)活動誰知道7是多少教案主要包含了活動目標(biāo)，活動 準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，使幼兒知道，任何7個一組的實物，都可 用數(shù)字7來表示。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)...

2025-08-06 21:09

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計算-資料下載頁

【總結(jié)】梯形面積的計算蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。：深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)大家應(yīng)用已有知識解決新問題的能力?？谒阆铝袌D形的面積，再說說它們的面積公式。（單位：厘米）364

2024-11-11 00:35

2。氣溫是多少-資料下載頁

【總結(jié)】一、課題：2氣溫是多少二、課程標(biāo)準(zhǔn)：1、知道利用根據(jù)觀測比利用感官更準(zhǔn)確有效。2、能用各種感官直接感受自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物。3、能用簡單測量工具對物體進行定量觀察、采集數(shù)據(jù)，并做簡單記錄。4、能利用簡單表格、圖形、統(tǒng)計等方法整理有關(guān)資料。5、知道可以用溫度來描述和測量天氣

2024-11-29 12:27

蘇教版數(shù)學(xué)五上三角形面積的計算教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊三角形面積的計算教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握三角形的面積公式，能正確地計算三角形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。2、使學(xué)生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點：理解并掌握三角形面積的

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)五上圖形面積的計算同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】鞏固與提高（四）一、同步練習(xí)1．50平方米＝平方分米；3600平方厘米＝平方分米。2．一個平行四邊形的面積是18平方米，如果底擴大3倍，高擴大5倍，那么這時平行四邊形的面積是平方米。3．長方形的長和寬都擴大5倍，它的周長擴大倍，面積增加倍。4．邊長是6分

2024-11-15 18:09

蘇教版數(shù)學(xué)五上梯形面積的計算1-資料下載頁

【總結(jié)】梯形面積的計算教學(xué)內(nèi)容：第19頁例6、“試一試”、“練一練”。教學(xué)要求：：使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動，探索并掌握梯形的面積公式。：能正確計算梯形的面積，并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。：使學(xué)生深入體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。

2024-12-09 04:51

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案-wenkub

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案(已改無錯字)