【導讀】用公式解決簡單的實際問題。養(yǎng)大家應用已有知識解決新問題的能力。看哪兩個能拼成平行四邊形。邊形和每個梯形的面積。寫課本上的表格。高、面積分別有什么關系?40米,求這塊麥田的面積。上底是16厘米,下底是24厘米,答:橫截面的面積是160平方厘米。
【總結】梯形面積的計算淮豐小學王桂香復習1、說出平行四邊形和三角形面積公式,并講講它們的公式是怎樣推到的。2、下面的三角形的面積是多少?(15X8)÷2=120÷2=60(平方厘米)
2025-07-25 10:37
【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊1.理解梯形面積公式的推導過程,會應用公式正確計算梯形的面積;2.培養(yǎng)同學們合作學習的能力;3.繼續(xù)滲透旋轉、平移的數(shù)學思想。車窗的玻璃是梯形的!你能用學過的方法推導出梯形的面積計算公式嗎?梯形的面積計算公式:hab梯形的面積=(上底+下底)×
2024-11-29 06:11
【總結】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×
2024-11-11 08:20
【總結】上底高下底上底下底高上底下底高上底高下底上底下底高上底高下底·上底高下底上底高下底上底高下底上底下底高上底
2024-11-24 14:42
【總結】鞏固與提高(四)一、同步練習1.50平方米=平方分米;3600平方厘米=平方分米。2.一個平行四邊形的面積是18平方米,如果底擴大3倍,高擴大5倍,那么這時平行四邊形的面積是平方米。3.長方形的長和寬都擴大5倍,它的周長擴大倍,面積增加倍。4.邊長是6分
2024-11-15 18:09
【總結】1公頃=平方米。6公頃=平方米950000平方米=公頃20200平方米=公頃100006000029550公頃=()平方米1600000平方米=()公頃
2024-11-21 04:27
【總結】后白中學夏玉青后白中學夏玉青后白中學夏玉青微積分在幾何上有兩個基本問題;“曲線梯形”的面積。xy0xy0xyo直線幾條線段連成的折線曲線?后白中學夏玉青后白中學夏玉青直線x?0、x?1、y?0及曲線y?x2所圍
2024-11-09 00:34
【總結】(蘇教版)五年級數(shù)學教案上冊梯形面積的計算教學目標:1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計算梯形的面積,并應用公式解決實際問題。2、使學生進一步體會轉化方法的價值,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握梯形面積的計算公式教學
2024-12-13 19:12
【總結】第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時教學目標:、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移前面學法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關系,能正確計算梯形的面積,應用公式解決相關的實際問題。2.培養(yǎng)學生觀察、推理、歸納能力,體會轉化思想的價值。3.讓學
2025-04-04 04:51
【總結】第一篇:蘇教版五年級上冊數(shù)學-梯形的面積計算-教學設計 第二單元多邊形的面積課題:梯形的面積計算第4課時總第課時 教學目標: 、操作、猜測、填表、討論等方法探索并掌握梯形面積的計算方法,通過遷移...
2025-10-12 13:12
【總結】第一篇:數(shù)學《梯形的面積計算》教學反思 1、通過教學,讓我更加明白:要充分相信學生。新課程理念中,要讓學生通過自主探究,主動獲取知識。這節(jié)課從學生的生活實際問題出發(fā),一開始就讓學生感受到生活中很多時...
2025-10-11 04:05
【總結】授課人:王蘇俠比一比看誰口算最快?①a=h=8mS=?②a=h=4dmS=?3cm5cm4cm說出下面梯形各部分的名稱及它的長度是多少嗎?你會計算它的面積嗎?分一分拼一拼+底
2024-11-24 13:34
【總結】梯形的面積五級部王玉金是怎樣的兩個梯形?兩個梯形完全相同。怎樣探究的?兩個完全一樣的梯形拼成了一個()。一個梯形的面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關系?平行四邊形
2024-11-29 01:08
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習梯形的面積,同學們要理解用拼、割這兩種方法來推導梯形的面積公式,能夠正確的應用梯形的面積公式計算梯形的面積。怎樣推導梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關系。上
2024-11-30 01:05
【總結】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學習梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導梯形的面積公式的基礎上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關系,同學們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
2024-11-15 03:38