蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五上第01單元：認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案年月日課題1-1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）課型新授教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景和意義，認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，掌握正、負(fù)數(shù)的讀、寫(xiě)法，知道正負(fù)數(shù)和0的關(guān)系。會(huì)用正、負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、聯(lián)想、猜測(cè)、推理等思維能力和獨(dú)立思考、合作交流等學(xué)習(xí)能力。3、讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)

2025-04-17 12:20

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一單元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一單元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教案 第一單元：負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)單元教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的含義，知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫(xiě)方法，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，正數(shù)都大...

2024-11-15 22:57

蘇教版數(shù)學(xué)五上小數(shù)乘整數(shù)教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第64~65頁(yè)例1、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十一第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣

2024-11-20 00:58

蘇教版五上負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)易錯(cuò)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1、判斷題（1）如果把小英向北走50米記作+50米，那么向西走記作-50米。（2）一架模型飛機(jī)，如果下降3米記作+3米，那么向右飛行5米記作-5米。（3）5℃和﹢5℃所表示的氣溫一樣高。（4）海拔-100米與海拔﹢100米的高度相差100米。（5）在﹢4、﹣6、0、9、、、-3/4中，一共有

2025-03-25 07:32

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】“=、＞、＜”的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在喜愛(ài)的故事情境中進(jìn)行操作，知道用一一對(duì)應(yīng)的方法來(lái)比較物體的多少。2.會(huì)讀、寫(xiě)=、＞、＜，并知道它們的意義，會(huì)用它們表示數(shù)的大小。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、參與意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：能用“=、＞、＜”表示數(shù)的大小。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。導(dǎo)入：小

2024-11-20 00:59

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2．能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)

2024-12-13 11:09

數(shù)學(xué)五年級(jí)上蘇教版11認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元北京－2℃~－5℃攝氏度攝氏度華氏度華氏度零攝氏度零上4攝氏度零下4攝氏度零下4攝氏度零上4攝氏度赤道零上40攝氏度記作:（）℃北極零下26攝氏度記作（）℃南極零下40攝氏度記作

2025-01-18 01:53

蘇教版數(shù)學(xué)四上認(rèn)識(shí)垂直2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1．讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2．能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過(guò)的平面圖形中找出相互垂直的線段，會(huì)畫(huà)出已知直線的垂線。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩條直線的垂直關(guān)系，畫(huà)出已知直線的垂線。難點(diǎn)：正確畫(huà)出不

2024-12-09 04:50

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上-負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(2)-同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（2） 2同步練習(xí)： 1、汽車沿著山路爬山，上山2700米記作+2700米，那么-400米表示汽車沿著山路 400米． 【考點(diǎn)】：負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí). 【答案】：下山． ...

2025-04-03 03:45

蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上-負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(2)--趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 兩、三位數(shù)乘一兩位數(shù)（7） 趣味學(xué)習(xí)： 身邊的“負(fù)數(shù)”： 有的時(shí)候，在電梯里的樓層面板上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的樓層按鍵。有的時(shí)候有“B1” “B2”，有的時(shí)候有“－1”“－2”。這是什么...

2025-04-03 04:11

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上12認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)二課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使同學(xué)們?cè)谟c虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。：明確正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示行走時(shí)方向相反的路程以及其他相反方向的量，從而加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)和對(duì)負(fù)數(shù)意義的理解。：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我庹f(shuō)出幾

2024-11-29 00:18

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五上11認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元向下看電梯下降10層向后走200米1、游戲：我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下，游戲叫做《我反我反我反反反》。游戲規(guī)則：老師說(shuō)一句話，請(qǐng)你說(shuō)出與它相反意思的話。⑴向上看（）⑵向前走200米（

2024-11-29 00:18

03認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)第一課時(shí)課時(shí)1備課日期2005-8-30主備人杜祥棟執(zhí)教人杜祥棟執(zhí)教日期2005-9-1教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在熟悉的生活環(huán)境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，知道負(fù)數(shù)和正數(shù)的讀寫(xiě)認(rèn)識(shí)方法，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示日常生活中的問(wèn)題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)

2025-05-09 22:00

蘇教版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)整千數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展；初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，直觀感受“10個(gè)一千是一萬(wàn)”的含義，了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo)：在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)和一萬(wàn)；探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)讀寫(xiě)整千數(shù)和一萬(wàn)。

2024-12-09 04:53

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2、能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn)：用正負(fù)

2024-12-11 10:27

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一教案2(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一教案2(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一教案2-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一教案2(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇教版數(shù)學(xué)五上認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一教案2-資料下載頁(yè)