【總結(jié)】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容書本第1~3頁的例1、例2,以及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)一第1~6題。教學(xué)目標(biāo),會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀、寫負(fù)數(shù)。,經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過程,能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。
2024-11-20 00:57
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀寫正負(fù)數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號(hào)化的探究過程,能正確區(qū)分正、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。:感受正、負(fù)數(shù)與生活的聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想?!姹硎緮z氏溫度,讀作“攝氏度
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)兩種具有相反意義的數(shù)量。
2024-12-08 04:41
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí) 扇形的初步認(rèn)識(shí) ,哪些是扇形?是的在括號(hào)里畫“√”,不是的畫“×”。 2.填一填。 。 (1)在左圖中畫出圓心角是80°的扇形。 (2)將右邊的圓分成兩...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】 小數(shù)的加法和減法(1) 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、設(shè)A==+++…+…8,求A的整數(shù)部分。 10個(gè)8 分析與解:這題可以用放縮法確定A的整數(shù)部分。 解法一:假設(shè)題中10個(gè)加數(shù)都等...
2025-04-05 06:10
【總結(jié)】課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(一)教學(xué)目標(biāo)1.在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景,理解正負(fù)數(shù)及零的意義,掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2.能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)情景中理解正負(fù)數(shù)及零的意義。教學(xué)難點(diǎn)用正負(fù)數(shù)描述生活中的現(xiàn)
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】執(zhí)教:翟翠紅銅山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)攝氏度華氏度℃零刻度線零刻度線一大格一小格表示10攝氏度表示2攝氏度南京0攝氏度上海零上4攝氏度北京零下4攝氏度零上4攝氏度零下4攝氏度0攝氏度零上4攝氏度
2024-12-13 18:13
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試題-《一負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》單元測試蘇教版(含答案)(1)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》-單元測試8一、單選題(總分:25分本大題共5小題,共25分)1.(本題5分)如果小明家的位置為0,向東看作正,那么()表示向西行走.2.(本題5分)下面數(shù)軸畫正確的是(
2025-03-17 15:05
【總結(jié)】 五年級(jí)上冊(cè)《負(fù)數(shù)初步認(rèn)識(shí)》同步練習(xí)題 一、我會(huì)填。 1、-10℃讀作( ),表示( ),以海平面做0米,+( ),表示( )。 2、( ...
2025-03-31 22:01
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?教學(xué)目標(biāo):?1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。?2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。游戲我反,我反,我反反反!游戲規(guī)則:老師說一句話,請(qǐng)你說出與它意思相
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使同學(xué)們?cè)谟c虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。:明確正數(shù)和負(fù)數(shù)還可以表示行走時(shí)方向相反的路程以及其他相反方向的量,從而加深對(duì)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)和對(duì)負(fù)數(shù)意義的理解。:體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我庹f出幾
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】第一單元:負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)單元教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的含義,知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀、寫方法,知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,能正確使用正數(shù)和負(fù)數(shù)描述日常生活中常見的具有相反意義的量,能在直線上表示正數(shù)和負(fù)數(shù)(限整數(shù))。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的過程中,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的了解
2024-12-09 13:49
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)(2):計(jì)數(shù)和數(shù)位順序 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、(1),,,,,,。 (2)1,4,9,16,,。 分析與解:(1)按照數(shù)的排列順序依次乘1、2、3、4、5…得到后面...
2025-04-05 06:25
【總結(jié)】第一篇:蘇教版五年級(jí)第一單元認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)教案 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(第一課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:(蘇教版)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上冊(cè))第1—3頁的例 1、例2及“試一試”、“練一練”,完成練習(xí)一第1—6題。 教學(xué)目標(biāo): ,...
2024-11-05 02:41
【總結(jié)】 多邊形的面積(3):梯形 趣味學(xué)習(xí): 趣味反饋練習(xí): 如下圖,在梯形中,與平行,且,點(diǎn)、分別是和的中點(diǎn),已知陰影四邊形的面積是54平方厘米,則梯形的面積是多少平方厘米? 分析與解:...
2025-04-05 06:16