20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊11認識負數(shù)1-資料下載頁
2024-12-09 13:49本頁面
【導(dǎo)讀】負數(shù)（限整數(shù)）。解，進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。，初步認識負數(shù)。產(chǎn)生數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量；會正確讀、寫負數(shù)。、負數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系；獲得一些成功的學(xué)習(xí)體驗。游戲的名字叫“與我相反”。你們要快速地說出與這句話意思相反的話。用數(shù)學(xué)的方法表達這些內(nèi)容。出示：教材例1情境圖。學(xué)生自學(xué)時，教師巡視了解學(xué)生的自學(xué)情況。、三亞、哈爾冰的最低氣溫分別是多少攝氏度？三亞的溫度用正數(shù)表示，哈爾濱的溫度用負數(shù)表示。+20℃表示零上20℃，溫度比0℃高，-20℃表示零下20℃，溫度比0℃低。1的辦法表示出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的高度。海平面以上高度和以下高度是一組。幫助學(xué)困生，收集典型錯例，講評時使用。校對作業(yè)，分析典型錯例，統(tǒng)計正確率，訂正錯誤。全對的做“提高題”。
【正文】 邊的數(shù)表示正數(shù)， 0 左邊的數(shù)表示負數(shù)。正數(shù)都大于 0，負數(shù)都小于 0. 2 和 2 到 0 的距離相等。 4 頁的“你知道嗎”？ 四、練習(xí)。（ 15 分鐘） 【基本練習(xí)】 4 頁練一練。 點撥：藍色線框里的正數(shù)表示存入的錢數(shù)，負數(shù)表示取出的錢數(shù)。 5 題。 生活中很多具有相反意義的量，都可以用正數(shù)和負數(shù)來表示。 3. 練習(xí)一的第 6 題。 和同桌說說表中正數(shù)和負數(shù)的含義。 點撥：小明家四月上旬收支相抵后，還有沒有結(jié)余？ 4. 練習(xí)一的第 7 題。 點撥：直線上兩個數(shù)之間的距離越短，它們就越接近。 直線上的數(shù)，右邊的數(shù)要比左邊的大。 5. 練習(xí)一的第 8 題。 表中的正數(shù)、負數(shù)和 0 各表示什么？ 。 五年級一班學(xué)生跳繩比賽的平均成績?yōu)槊咳嗣糠昼?120 下，丁老師記數(shù)時，高于平均數(shù)用正數(shù)表示，低于平均數(shù)用負數(shù)表示。王明的成績是＋ 12 下，魏麗的成績是－ 8 下，王明實際跳 ( )下，魏麗實際跳 ( )下。 提示：在表示王明和魏麗的實際下數(shù)時，是以多少下為標準計算的？ 五、課作。（ 8 分鐘） 完成《補充習(xí)題》第 23 頁 5 題。 幫助學(xué)困生，收集典型錯例，講評時使用。 校對作業(yè)，分析典型錯例，統(tǒng)計正確率，訂正錯誤。全對的做“提高題”。 提高題。 小強從家向西走了 300 米記作 ＋ 300 米，到達甲地，他從家走了－ 200 米到了乙地，你能畫出甲、乙兩地的位置嗎？ 六、家作。 1.《課課練》第 頁。
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