【導讀】有關晝夜對動植物產(chǎn)生影響的圖片或影像資料,明暗對比明顯的紙盒。可能的答案和解決方法;夜來香傍晚時花朵才會綻放,發(fā)出陣陣香氣,這一切都與什么有關呢?機提醒學生生活中處處有科學。這種影響植物的節(jié)律我們也稱作生物鐘。要對需要外出調(diào)查的小組進行。安全教育及禮貌教育。的方式記錄下來。
【總結】《晝夜交替》說課稿南江縣下兩鎮(zhèn)小學冉萬里教材分析《晝夜交替》是蘇教版《科學》五年級(上冊)第一單元里的第三課。這一單元內(nèi)容是要讓學生了解太陽、月亮與地球位置變化而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。前兩課《太陽和影子》、《太陽鐘》已經(jīng)讓學生對太陽有了初步認識,知道了星球之間運動而產(chǎn)生的影子變化規(guī)律。本課在此基礎之上讓學生對晝夜交替現(xiàn)象
2024-11-19 21:37
【總結】蘇教版小學科學五年級上冊《晝夜交替》教學設計指導思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學生科學的情感態(tài)度和價值觀,為達到把培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)作為科學教育的重要目標精心設計每一個環(huán)節(jié),將科學課所提倡的體驗學習,自主探究學習的方式貫穿在整個教學中。理論依據(jù):以小學科學課課程標準為依據(jù),注重體驗學習,培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。生命科學領域教學內(nèi)容與教學
2024-12-05 03:15
【總結】晝夜對動植物的影響?植物生長在一定時間內(nèi)呈現(xiàn)慢快慢的節(jié)奏,這種快慢節(jié)奏與季節(jié)和晝夜變化有關,植物或器官的生長速率隨晝夜或季節(jié)的變化而發(fā)生有規(guī)律性的變化,這種現(xiàn)象稱為植物生長的周期性。從定義中可見,植物生長的周期的可分為晝夜周期性和季節(jié)周期性。?(一)晝夜周期性植物生長隨晝夜交替而呈現(xiàn)的有規(guī)律變化,就是晝夜周期性。隨晝夜交替,光照,溫
2024-11-30 01:00
【總結】(蘇教版)五年級科學上冊教案太陽鐘教學章節(jié)第一單元教學內(nèi)容太陽鐘第1課時教學目標情感態(tài)度價值觀:意識到掌握利用自然規(guī)律可以為人類服務??茖W探究:。??茖W知識:。。教學重點教學難點重點:了解各種不同形狀.不同國家.不同制作方法的日晷(太陽鐘)的制作原理。難點
2024-11-20 00:51
【總結】(蘇教版)五年級科學上冊教案第一單元白天和黑夜教學目標過程與方法:。,給月亮記日記。,并且給月亮的移動作記錄。知識與技能:。。情感.態(tài)度與價值觀:。。。教學準備:學生準備:月相觀察記錄本,月相觀察紙若干張。教學過程:
2024-12-05 09:54
【總結】《研究磁鐵》教學設計遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學崔昆郵編:116035電話:13478785307地址:遼寧省大連市甘井子區(qū)革鎮(zhèn)堡中心小學一、設計依據(jù)本課以“新課標”指導,以“基于概念建構的教學設計與實施”相關理論來設計本課的主要教學活動和教學流程,充分體現(xiàn)出“概念建構”課堂教
【總結】《研究透鏡》教學設計五上科學第二單元第三課《研究透鏡》教學目標:1.知道凸透鏡和凹透鏡的鏡片特點;2.通過實驗,觀察了解凸透鏡和凹透鏡是否放大和聚焦的性質(zhì);3.通過教學知道光行進過程中遇到凸透鏡和凹透鏡時會改變行進路線;4、體驗科學探究的樂趣。教學準備:凸透鏡、凹透鏡、放大鏡、老花鏡、近視鏡、燒杯、滴管、打上字的紙、
2024-11-19 19:57
【總結】《簡單的電路》教學設計沙區(qū)中心小學楊洋一、教學目標:1、能夠連接基本電路,并畫出電路圖。2、通過連接電路,知道一個連通的電路的基本組成部分。并認識各部分的作用。3、能夠根據(jù)簡單電路的原理,連接其它的小電器。并理解電路是一個能量轉(zhuǎn)換的裝置。4、意識到在做實驗時只能使用電池,不能從插座接電。二、教學過程:(一)、
2024-11-20 00:50
【總結】晝夜交替我們觀察到了什么自然現(xiàn)象我們看到了什么現(xiàn)象?太空中不同時段拍攝的地球照片日出日落探究活動一為什么地球上有晝夜之分?假如地球是透明的,有晝夜之分嗎?只有白天沒有黑夜假如地球本身會發(fā)光,有晝夜之分嗎?假如太陽光在同一時間能把整個地球都照亮
2024-11-11 21:48
【總結】晝夜交替預期教學效果:1、能用地球儀、手電筒模擬晝夜的形成。2、知道晝夜變化是地球自轉(zhuǎn)的結果。3、能夠根據(jù)地球自轉(zhuǎn)大致推算出某地的時間。4、了解“地心說”和“日心說”的主要內(nèi)容,意識到人類對自然的認識是不斷進步的。教學重點難點:重點:探究晝夜變化的成因。難點:根據(jù)已知條件
【總結】我們周圍的動植物【課題】:我們周圍的動植物【教學內(nèi)容】:三年級上冊第一單元第2課【教學目標】:1、會用感官感知動植物的外部特征,并用語言或圖畫等方式描述所觀察的動植物的形態(tài)特征。2、在對動植物的觀察活動中體驗合作的愉快。3、知道生活中常見的動植物的名稱,初步感知動植物的形態(tài)、種類是紛繁多樣的?!窘虒W重難點】:
2024-12-04 20:01
【總結】(蘇教版)五年級科學上冊第一單元白天和黑夜青春舞曲(新疆民歌)太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥飛去無影蹤,我的青春小鳥一樣不回來,別的哪哪吆,別的哪哪吆,我的青春小鳥一樣不回來……上述歌詞描述了哪些地理現(xiàn)象?交替現(xiàn)象?一、晝夜交替假設地球本身發(fā)光。假設地球
2024-12-05 00:46
【總結】第二單元光與色彩一、單元概要分析光,這位大自然的化妝師不僅為萬物描繪出了豐富動人的色彩,而且更以其輕盈敏捷的腳步將我們帶入一個奇境般迷人的光學世界。本單元,我們就將通過一系列既貼近生活,又引人入勝的科學探究活動,引領孩子們?nèi)ヌ剿鞴馀c色彩的秘密。單元課時分配課序課題課時1、光的行進22、照鏡子2
2024-11-19 19:58
【總結】蘇教版科學五年級上冊《照鏡子》教案教學目的:過程與方法●能從照鏡子的游戲中知道鏡子的作用;●能用自己最擅長的方式表達自己的研究過程和發(fā)現(xiàn),并進行交流;(讓學生多用些畫一畫的方法)●能聯(lián)系生活說說能照出影像的物體有什么共同特征;●能在游戲中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;●能描述探究過程中觀察到的現(xiàn)象。知識與技能●了解鏡
【總結】8太陽和影子一、教學目標1、能將觀察到的現(xiàn)象用語言或圖畫描述其形態(tài)特征2、通過試驗獲得的科學證據(jù),樂于將太陽與影子的只是科學的應用與生活實際3、直到產(chǎn)生影子的條件,能利用太陽辨認方向二、教學重點、難點太陽和影子的關系三、教學準備:一只手電筒和一支鉛筆,透明或不透明的卡片等。四、教學過程(一)提出問題