【導(dǎo)讀】,完成骨骼拼圖;206塊骨構(gòu)成的骨的總和;、支撐和保護的作用;體上的同種物質(zhì)進(jìn)行比較;懂得骨骼的作用及物理和生理特點。,那么在我們的身體里面也有骨頭嗎?你能告訴大家你找到的是什么樣的?到了人的手由多少塊骨頭組成?學(xué)生上臺來制模型舉例說。候注意觀察過嗎?,你們見過這樣的這樣的動物骨頭嗎?4頁的知識,你發(fā)現(xiàn)有些骨頭還有什么作用?
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件骨骼和肌肉對我們?nèi)绱酥匾??我們該如何保護它們,讓它們更好的我們的身體服務(wù)呢?體育運動可以強健我們的身體。你最喜歡什么體育運動?:足球是訓(xùn)練腿部的最佳運動。2.跑步是一種全身運動,它能使全身的肌肉有節(jié)律的收縮和松弛,使肌肉纖維增多,蛋白質(zhì)含量增高。,人體活動的杠桿。處在生長發(fā)
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】《骨骼與肌肉》單元測試卷一、填空(30分,每空1分)1.我們?nèi)淼墓穷^分成四部分:、、、。2.骨頭里有和,骨髓能制造。3.人體主要關(guān)節(jié):、
2024-12-04 19:15
【總結(jié)】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊課件骨骼和肌肉配合起來能讓我們做很多動作,因此保持它們的健康十分重要。怎樣才能保持骨骼、肌肉的健康?一合理地參加運動體育運動可以增強我們的骨骼和肌肉,使我們的身體更加健康。經(jīng)常運動可以改善人體的柔韌性、增強心臟功能和增大肺活量,使人更有耐力,可以使肌肉
2024-12-04 19:14
【總結(jié)】《骨骼》教學(xué)設(shè)計翔宇教育集團寶應(yīng)縣實驗小學(xué)談?wù)龢?biāo)教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):知道骨頭在皮膚下的肌肉內(nèi)。知道人的骨骼是由206塊骨構(gòu)成的。知道手骨由27塊骨構(gòu)成的。知道骨骼具在運動、支撐和保護的作用。知道骨干里有骨髓和血管,骨髓可以制造血細(xì)胞。過程與方法:能夠通過觸摸感覺皮膚下面的骨頭。通過觀察
2024-12-05 01:59
【總結(jié)】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計教材分析:玻璃與塑料是生活中常見的材料,在生活中的應(yīng)用非常廣泛。借助這些常見材料,研究材料的各種性能,認(rèn)識常見材料的基本性質(zhì)和用途,使學(xué)生認(rèn)識到人類為了改善生活和環(huán)境總在不斷地改進(jìn)材料的性能或是發(fā)明新材料。認(rèn)識到材料的使用會給個人、社會、環(huán)境帶來正面的積極作用,還會帶來負(fù)面的消極影響。學(xué)情分析:在以
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】課時2教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識變異性質(zhì)。2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)辯論。教學(xué)重難點重點:學(xué)生理解和認(rèn)識變異的性質(zhì)。難點:學(xué)生利用已學(xué)知識和技巧能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象或問題進(jìn)行辯論。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課談話:前大家都查閱了一些資料,并且完成了一分資料小報?,F(xiàn)在我們就一起來交流以下各組掌握的情況。(二)展示資
2024-12-06 00:14
【總結(jié)】科學(xué)案例認(rèn)識液體一、學(xué)生運用多種方法,進(jìn)行有層次的觀察1、初步觀察桌上放幾種不同的液體,讓學(xué)生說說分別是什么?怎么看出的?(適當(dāng)時可以讓學(xué)生聞聞嘗嘗,但要強調(diào)今天給的都是可品嘗液體)調(diào)用學(xué)生已有經(jīng)驗說說,這些液體有什么不同的地方和相同的地方?(幫助學(xué)生匯總記錄在大紙上)2、今天
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)《關(guān)節(jié)》說課稿各位評委、老師:大家早上好!我說課的題目是“關(guān)節(jié)”,《關(guān)節(jié)》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第一單元“骨骼和肌肉”的第二課。我說課的內(nèi)容主要包括說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序和說教學(xué)效果五部分。一、說教材說教材包括說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重點、說教學(xué)難點。(一)、說教學(xué)目標(biāo):我通過
2024-11-19 21:32
【總結(jié)】教學(xué)反思丹陽市實驗小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門課對于學(xué)生來說有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛學(xué),可有的離他們很遠(yuǎn)他們不懂就不愛學(xué),這就要我們?yōu)閷W(xué)生營造一種和諧的寬松氣氛,讓學(xué)生敢想敢問,一起探索,研究。若學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠(yuǎn)或問題提不到要害處,教師要先給予積極鼓勵,贊揚他敢于提問的勇氣,而后再給予點撥和啟發(fā),讓他們帶著成就感體面地坐下。其次,要
2024-12-05 09:49
【總結(jié)】《擺》說課稿蘇教版《科學(xué)》四年級下冊《物體的運動》單元第五課《擺》說課材料尊敬各位評委、老師大家好:我是東夏小學(xué)科學(xué)教師郝紅波,我說課的內(nèi)容選自蘇教版小學(xué)四年級下冊第三單元第五課《擺》。下面我就從以下幾個方面對這課進(jìn)行說明。教材分析:《擺的研究》屬四年級《科學(xué)》下冊第三單元的內(nèi)容,是對物體五種基本運動方式研究的自然延伸。本課
2024-12-04 19:16
【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》四年級(下冊)教學(xué)指導(dǎo)意見一、教材分析四(下)的教材內(nèi)容主要是生命世界和物質(zhì)科學(xué)兩方面。教材編排的意圖是讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的基本特點:問題—假設(shè)—驗證—結(jié)論,這和科學(xué)家工作沒什么兩樣,可以說每個學(xué)生都是科學(xué)家。學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦。這也是科學(xué)課真正的精神和內(nèi)涵
【總結(jié)】土壤的保護本課的教學(xué)目標(biāo)是:過程與方法●通過查閱資料了解土壤和人類的關(guān)系;●用各種形式宣傳保護土壤,保護耕地;●能夠?qū)⒂谩锻寥佬蟆返男问綄⒆约旱耐寥乐R表達(dá)出來。教學(xué)過程設(shè)計一、談話導(dǎo)入,感受土壤的重要性1.談話:同學(xué)們,經(jīng)過這段時間我們對土壤的親密接觸,相信大家對土壤已經(jīng)有了
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(簡案)五大連池市第二小學(xué)校肖會芬第一課時教學(xué)目標(biāo):讀課文,了解課文主要內(nèi)容,懂得尊重他人,相信他人,給人自由選擇的機會,其中蘊涵著巨大的價值。教學(xué)重難點:感悟迪斯尼樂園的最佳路徑設(shè)計與法國南部農(nóng)民賣葡萄之間的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解內(nèi)容,
2024-12-08 22:44
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):過程和方法:·能夠根據(jù)一個主題設(shè)計簡單調(diào)查方案;·能夠正確填寫調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計調(diào)查表;科學(xué)知識:·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法;·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法;·
2024-11-20 00:45
【總結(jié)】四年級科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級四年級學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強課型問題生成解決課課時1課時上課時間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法,了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來說比較陌生,須親身養(yǎng)蠶,才可認(rèn)識蠶一生的變化。設(shè)計理念,從