【導讀】體會運用詞語要適當變化。利用問題激興,討論解決問題。你能給大家介紹一下蝸牛嗎?它身上還長著一對大翅膀呢!看,多可愛的小蝸牛?。〗裉?,我們就一起來學習第7課,教學多音字“強”,它還有什么讀音?
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學語文二年級下冊《蝸牛的獎杯》精品教案 蘇教版小學語文二年級下冊 7、《蝸牛的獎杯》精品教案 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會10個生字,兩條綠...
2025-11-06 06:23
【總結(jié)】蝸牛的獎杯第一課時名字叫做牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著房子走。(打一動物)猜謎語獎杯jiǎnɡ讀書要求:A讀準字音,不認識的字多讀幾遍。B給課文標好自然段,并畫出不理解的詞。C用自己的話說說蝸牛的翅膀是怎么丟失的。獎翅膀
2025-12-02 09:51
【總結(jié)】蘇教版二年級語文下冊wōniújiǎnɡbēiɡuànjūn蝸牛獎杯冠軍shēnɡpàchìbǎnɡqīnɡtínɡ生怕翅膀蜻蜓
2025-07-23 03:10
【總結(jié)】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教學反思 【篇一】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教學反思 《蝸牛的獎杯》這個小小的童話故事訴說的道理是極深刻的。怎樣讓二年級的學生讀懂背后的`這層意思呢?顯然,得補充...
2025-11-28 04:05
【總結(jié)】教學設(shè)計設(shè)計人/執(zhí)教人:教學課題識字2授課類型新授教學課時2課時實施時間2020年3月5日早上活動概攬一、談話導入,激發(fā)興趣5分鐘二、我會讀,正確讀詞語25分鐘三、我會說,聯(lián)系圖畫說說詞義
2025-11-11 00:34
【總結(jié)】第一篇:二年級下冊《蝸牛的獎杯》教案設(shè)計 《蝸牛的獎杯》教學設(shè)計 一、教學目標: 1.有感情地朗誦課文。 2.理解課文內(nèi)容,懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。學生能知道要正確對待榮...
2025-11-06 01:25
【總結(jié)】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教案 【篇一】小學二年級語文《蝸牛的獎杯》教案 教學目標: 1、學會10個生字,認識1個多音字,理解由生字組成的詞語。 2、理解課文內(nèi)容,懂得“滿招損,...
2025-11-25 06:05
【總結(jié)】第一篇:二年級語文下冊《蝸牛的獎杯》教案[本站推薦] 蝸牛的獎杯 教材分析: 《蝸牛的獎杯》是一篇寓言故事,課文描述的是善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后,自我陶醉,不思進取,結(jié)果翅膀退化,獎...
2025-11-06 01:23
【總結(jié)】15晚上的“太陽”教學目標:1、學會本課10個生字,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。教學重、難點:學會生字認識偏旁,能正確流利地朗讀課文。教學建議及策略:就題設(shè)疑:1、題中的太陽為什么要加引號?晚上有太陽嗎?晚上的太陽指的什么?激發(fā)學生的興趣。2、引導學生帶著上述問題自己朗讀課
2025-11-26 03:11
【總結(jié)】快樂的節(jié)日備課時間:教學目標:1、借助漢語拼音讀課文,做到正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過理解課文內(nèi)容,體會少年兒童在祖國的關(guān)懷和培育下生活幸福美好,教育學生樹立遠大的理想,學好建設(shè)祖國的本領(lǐng),長大報效祖國。教學重點:1、練習有感情地朗讀課文。2、引導學生通過討論理解課文內(nèi)容,體會少年兒童的快樂心情。3、進
2025-11-26 09:35
【總結(jié)】8.《蝸牛的獎杯》說課稿《蝸牛的獎杯》是蘇教版小語國標本二年級下冊的一篇寓言故事。課文通過講述善飛的蝸牛獲得飛行比賽的冠軍獎杯以后,自我陶醉,不思進取,結(jié)果翅膀退化,喪失了飛行能力的故事,使學生懂得在榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。這篇課文課文長短適中,但層次清楚,內(nèi)容通俗易懂,童趣性強,非常適合二年級學生表演朗讀。班里學生中也有成績好,
2025-11-30 12:14
【總結(jié)】6.《蝸牛的獎杯》教案教學目標:、流利、有感情地朗讀課文。7個生字,兩條綠線內(nèi)的9個字只識不寫。認識1個多音字。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。,懂得榮譽面前驕傲自滿就會阻礙自己進步的道理。,通過打?qū)懢毩晝?nèi)化文章寓意。教學重點:,懂得榮譽面前驕傲會阻礙自己進步的道理。,通過打?qū)懢毩晝?nèi)化文章寓意。
【總結(jié)】14“黑板”跑了1、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的8個字只認不寫,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。2能正確流利地朗讀課文。學會默讀課文。教學重難點:學會本課生字,認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。教學建議及策略:1、就題設(shè)疑:黑板沒有腳,怎么會自己跑了呢?黑板兩個字為什么要加引號呢?激發(fā)學生學習的興趣。2、引
【總結(jié)】月亮灣教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。8個生字,認識1個偏旁,理解由生字組成的詞語。。,感受月亮灣的美麗景色,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學重點:有感情地朗讀課文、背誦課文。規(guī)范書寫生字。教學難點:能看插圖按一定的順序理解課文內(nèi)容,感受月亮灣的美麗。教學時間:兩課時教
2025-11-10 21:27
【總結(jié)】課題:識字八城區(qū)二小李淑坤一、教學目標:知識與能力:學會本課的生字,認識兩個偏旁,并能通過了解形聲字的構(gòu)字規(guī)律,掌握形聲字的學習方法。過程與方法:結(jié)合插圖和多媒體課件,體會“形旁”和“聲旁”在形聲字中的作用,能正確、流利地朗讀詞語。情感態(tài)度價值觀:創(chuàng)設(shè)情景,進一步激發(fā)學生學習漢字的興趣,樹立學生學好漢字的信心。二、教學重點: