語文a版一年級上冊爬山教學設(shè)計-資料下載頁
2025-11-11 00:09本頁面
【導讀】認識1個新筆畫：臥鉤。，感受克服困難、登上山頂?shù)目鞓贰?，要指導學生正確、流利地朗讀。教學投影、朗讀課文的錄音、字卡、詞語卡片、字理演變圖片。，你們看見過山嗎？爬上山頂時，你有什么感。，讓學生欣賞有關(guān)照片。，說說你覺得哪些地方讀得特別好。，同學們認真聽，并標出自然段。，互聽互評，糾正字音。，學生評價、再讀。，想想你用什么好辦法記住它。同學們，你們學會了這么多生字寶寶，真棒！在沒看見的情況下，猜猜是哪個字，通過對話強調(diào)字音與詞語。讀好最后一句帶有“！”板書新筆畫，說明名稱。各組推薦一名同學，進行全班匯報交流。在學生匯報的過程中，老師進行補充強調(diào)。草字頭表意義，表示與草木有關(guān)；“化”表讀音，與。在田字格中練習寫字。找出來，存到自己的詞語庫中。
【正文】 在：讀音 z224。i，是平舌音；與 “ 再見 ” 的 “ 再 ” 比較，組詞鞏固。 花：形聲字。草字頭表意義，表示與草木有關(guān)； “ 化 ” 表讀音，與“ 花 ” 音近。 。 (1)出示字卡，觀察生字在田字格中的位置。 (2)對照筆順，試著寫一寫生字。 (3)請學生上黑板，在田字格中寫字，大家仔細看，再評議。 (4)請寫得正確的學生當小老師，帶大家書空，并提醒要注意的地方 。 (5)在田字格中練習寫字。 三 、 鞏固練習 ：給生字找家。（看拼音寫出漢字） 。 不 鳥 花 里 小 在 心 朵 。 四 、 布置作業(yè) 。 ？找出來，存到自己的詞語庫中。 板書設(shè)計： 15 爬山 山 峰：微笑歡迎 小 鳥：歡叫加油 小草、野花：點頭鼓勵 我 們：互 相幫助你追我趕 登上山頂美滋滋的
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