語文a版一年級上冊金色的秋天教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-20 00:09本頁面
【導(dǎo)讀】、流利地朗讀課文。能按要求認(rèn)字、寫字。，感悟秋天的美。放大的課文插圖或多媒體課件。看看天氣的變化，花、草、樹木、動(dòng)。物等與夏天有什么不一樣，采集一些不同的樹木的樹葉。，你知道一年有幾個(gè)季節(jié)？，老師帶給小朋友們一幅美麗的圖畫，想看嗎？我們每天上學(xué)、放學(xué)，走在小路上、校園里，看到最多的就是那一?？每脴湔诼淙~。樹葉在空中飛舞好像一只只美麗的蝴蝶，有時(shí)還飄落到我們身。今天我們學(xué)習(xí)的就是第8課《金色的秋天》。學(xué)生自由讀課文，老師巡視，及時(shí)糾正不正確的發(fā)音。，我也想來美美地讀讀課文。讀一段，讀后評價(jià)，主要糾正發(fā)音。（只要學(xué)生大體談?wù)勛约旱母杏X，如落葉。（事先把做成落葉狀的生字卡片貼在黑板上畫好的“大樹”上。）看，這一片片樹葉是大樹寫給大地媽媽的信，秋風(fēng)姑。娘幫著送信，你能幫忙讀信嗎？“風(fēng)、氣、飛”三字，注意筆順。請小朋友拿著自己撿來的樹葉，演示樹葉從上往下飄飛的樣子。變成漂亮的小書簽。
【正文】 愛的孩子啊。我想做一回樹媽媽，你們愿意做我的孩子嗎？孩子向媽媽告別會(huì)說些什么呢？我們來表演一下。 （師生表演） 師：這么多的孩子向媽媽告別，這就是 “ 紛紛 ” 告別。 小朋友們比老師還會(huì)表演些，請小朋友自己來扮演樹媽媽和小樹葉，表演告別。 師：小樹葉多舍不得媽媽呀，可它們又這么勇敢，它們飛呀，飄哇 ——誰來把這一句再來讀一遍？ 指導(dǎo)朗讀： 它們 /飛呀，飄哇，紛紛 /向樹媽媽 /告別。 。 （ 1）秋天的樹葉多美呀，讓我們把第二節(jié)連起來讀，感受一下。 老師來給你們起個(gè)頭： “ 一片片樹葉在風(fēng)中飛舞 —— ” （ 2）配上音樂，我們會(huì)讀得更美。邊讀邊做動(dòng)作。（配樂、表演讀） 。配樂朗讀。表演讀。給讀得優(yōu)美的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。 （三）拓展延伸 ，像蝴蝶。落葉還像什么，你想象得出嗎？ 看課件上的畫面，啟發(fā)學(xué)生大膽想象，自由練說。 ：（課件展示注音的小詩） 落葉 空中飛， 像蝴蝶； 水上漂， 像小船； 地上躺， 像畫片； 夾在書本里， 變成漂亮的小書簽。
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